初中体育教案范文(精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导)
优秀文献2016全新精品资料-全新官方文档样本-全程指导写作-独家原创PAGE1/NUMPAGES1初中运动短跑起步教案一、指导思路特色、组织安排教学内容、开展教学紧紧围绕新课程标准的要求,在教学中对学生进行德育,激发学生参与体育活动的兴趣,为终身体育打好基础。 二、教学分析 本课程以快跑为主,游戏为辅。初二,生活活泼积极,可以积极地学习体育,从中获得满足和快乐。以快跑为主要教材、游戏为补充教材开展的活动,不仅满足了学生的精神需求,也让学生享受了实践的乐趣初中体育教案范文初中体育教案范文,体验了跑步的乐趣,激发了学生的学习热情。参加活动。 三、学情分析 初二的同学在小学就学过快跑,但是不知道步频与步幅和快跑速度的关系。快跑也是同学们觉得最无聊的内容。学生身心活跃,接受新事物的能力强,容易分心。而游戏是学生比较感兴趣的活动。因此,安排一个游戏来集中学生的注意力,为基础部分打好基础。 四、teaching process 课堂例程:教师用简洁的语言讲解课堂内容和要求。热身活动:通过慢跑,达到热身的目的;通过徒手练习和游戏,调动学生的体育兴趣。练习与提高:通过学习快跑方法,让学生进一步提高快跑能力,让学生自觉参与学习,体验运动的乐趣。身心调节:通过放松活动,使学生的身心得到充分的调节。二年级快跑教案《Dash》**初中***初中体育教案感谢阅读!感谢阅读!
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指导思想本课以“健康第一”为指导思想,结合初二学生的特点,组织安排教学内容并紧紧围绕新课标的要求展开教学,在教学中对学生进行品德教育,激发学生参与体育活动的兴趣,为终身体育打下良好基础。教学分析本课以快速跑为主教材,游戏为辅教材。三、学情分析初二学生在小学已学过快速跑,但并不知道步频和步幅与快速跑跑速之间的关系。快速跑也是学生认为最枯燥的一项内容。
还是在我国领土内