幼儿园健康教案范文( 【教师招聘】小学语文基础知识练习题（二）)

带反思的幼儿园大班健康教案“舞龙”

活动目标：

1、通过多人创作和编排各种龙舞，培养孩子们相互合作的能力。

2、通过活动培养孩子们对民间舞龙活动的兴趣，体验舞龙的乐趣。

3、测试孩子的反应能力幼儿园健康教案范文，锻炼他们的个人能力。

4、 让年幼的孩子知道快乐对他们的健康有益。

5、明白多运动对身体有益。

活动要点及难点：

1、重点：能听音乐，熟悉舞龙动作。

2、Difficulty：龙首、龙身、龙尾在奔跑中同步移动。

活动准备：

手工做红旗操、舞龙视频、自制龙。

活动流程：

一、创设情境，精彩有趣的介绍

展示舞龙的视频片段，引起孩子们的兴趣。

他们在做什么？过年的时候，总会看到很多人在电视上欢快地舞龙舞狮。今天我们还要学习如何舞龙。

（热身并锻炼身体。）

二、学舞龙，主动配合

1、小朋友自己学舞龙。动作（儿童自由练习）

2、老师示范：舞龙的种类很多。今天我们就来了解一下“半龙出海”。

老师会再做一次。解释动作，手部动作：双手平伸，先向左，左手向上伸直，换右手向上伸直，向右平伸。

孩子们自由练习，老师会巡视纠正动作。幼儿谈论他们的感受。

3、children 手执红旗做红旗练习，自由组队红旗练习。老师导游帮助孩子纠正动作。 )

4、老师小结 刚才孩子们的舞龙情况，请每组舞蹈给老师看。

三、Inspire 思维，开拓创新：

孩子们还想到了哪些舞龙动作？ （孩子们积极表演，老师和孩子们一起总结）

摇头尾巴（左右摆臂，上下晃动，后面的人跟着龙头做动作，彩龙旋转）

玲珑玩球（龙头随彩球灵活移动，后面的人跟着龙头移动）

头尾合一（龙头和龙尾连成一个圆圈）等

四、巩固练习，不断进步

1、师幼第二次舞龙，要求听《金蛇舞》的背景音乐。

2、师幼第三次舞龙幼儿园健康教案范文，手捧成龙，老师拿着彩球，孩子们听了《金蛇舞》，表演了好几遍。

五、活动结束，孩子们做放松运动

活动反射：

通过活动，孩子们一步步学会了简单的舞龙动作，体验了活动的乐趣。但是，有些孩子在龙身上的动作，与其他孩子的动作不一致，存在脱节的现象。熟悉动作，协调配合，提高团队协作能力。

【幼儿园大班健康课计划“舞龙”与反思】相关文章：

1.幼儿园大班户外游戏教案《舞龙与反思》

2.幼儿园大班健康教案“舞狮”与反思

3.幼儿园大班健康教案“寒冬”与反思

4.幼儿园大班健康教案“滚动”与反思

5.幼儿园大班健康教案“打球”与反思

6.幼儿园大班健康教案“病”与反思

7.大班健康教案“吸烟有害健康”反思

8.大班健康教案用反思“穿越雷区”

教案网123