小学英语备课教案范文(小学英语备课教案范文九：教师备课，应当具备什么样的基本素质)

小学英语备课教案范文九：教师备课，应当具备什么样的基本素质？2009年3月中国教育报的记者进行了一项调查，参与人数近2000名，调查结果发现，高达一半的教师依靠做过的课题来提高自己的教学水平，唯一能够提高自己的办法就是去做一些课题研究。上好课不仅要熟练使用和经常开展讲课，还要培养能够做课题研究的能力。

参加人数越多，调查结果越令人触目惊心，哈佛大学深圳附属中学曾经有一次做过一个调查，在做课题研究后，一个班有一半的学生都认为对本校某一个教育理念的认识更加深刻。那么做课题研究的意义究竟在哪里呢？一课题研究的意义课题研究有两个意义：一是增加教师的学识。二是解决实际的教学问题。教师备课，应当具备什么样的基本素质？笔者认为能具备做课题研究的素质小学英语备课教案范文，应当具备基本理论水平，应当具备丰富的教学经验，这是做好一堂课的一个基本保证。

其次就是应当具备一定的教学实践水平。如果你不具备一定的教学实践水平，你就不可能去做课题研究，你也就更不可能去解决教学实际问题。第三还要做好做课题研究的工作准备。大量的教学实践既要求教师具备上好课的能力，又要求教师具备做课题研究的基本素质小学英语备课教案范文，那么教师就必须在准备上下很大功夫。做课题研究是一项费力劳心的工作，教师要准备好充足的精力和物力，要做好这些准备工作，教师就必须坚定不移地把教学中的具体问题转化为课题来思考。

此外还要准备好课题研究所需要的设备和教学资源。这些问题一般来说是可以在物质资源上予以满足的，但是设备和教学资源是有限的，每位教师的所能掌握的教学资源是有限的，一定要学会协调、合理地分配其所掌握的教学资源。另外，也要合理安排课题研究的时间，做好课题研究的预演。这不仅是因为备课研究还要持续时间久，还因为课题研究的主要内容都是与教学实践有关的事情，教师做好备课研究，要持续给自己留一个充分的反复练习的时间，养成好的课后反思的习惯。

以上就是备课应当具备的基本素质，希望教师们在备课上面能够提出一些更具体的问题，要在备课的过程中深入挖掘。《新教师：必备的12大备课方法》是凯哥教育研究院总结的2019年最新最全套的新教师备课方法，关注微信公众号【凯哥教育研究院】，可以领取凯哥教育2019年最新教研视频，更有7大备课大招等你来用哦！。

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