小学音乐教案范文(2017小学音乐教案范文三十一条的由来-乐题库)

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为了巩固第一、二小节的韵律美，老师还可以将三十一条蕴藏在这首作品中的风格化的生活趣味和质朴美感予以运用。参考资料：《中国音乐发展史》中音书院，朱良勇，2009，《少年中国说》，汪建起，1980-1985，《旋律教学法》，金宇澄主编，1988，《少年中国说》，百度文库。

《舒伯特一首离别曲子》（冬之旅）全篇不知道是在讲什么故事

我觉得可以这样教，其实这个感情只是一个抽象的概念，而语言中我们会感受到情感的强弱变化，想象一下一段乐曲突然描绘成非常悲惨的场景，然后音乐配上我们逝去的亲人的表情吧。

我不知道小学生对曲子有没有概念，我个人认为先从近期比较熟悉的歌曲开始，比如在大师或者专业歌手演唱的歌曲里边找到情感。中国五声乐韵律，中国民族器乐音乐，建议先放录音，分辨每段旋律音与和弦进行（中音区到高音区，音在低音区），有自己情感偏好的歌曲（小调、半音音阶，纯音乐，戏剧曲调等），给小学生讲音乐的时候以音乐的感情起伏开展教学小学音乐教案范文，好像挺像演示性教学的。

可以找一个记谱的课件，设计好情感教学，可以介绍一下古筝指法的全面图谱，四弦到二弦，二弦到一弦，然后才是循序渐进，直到加长到十六弦曲谱。

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