《大班音乐活动教案《森林音乐会》含反思》

《大班音乐活动教案《森林音乐会》与反思》这是一篇优秀的大班音乐教案文章。希望对你的学习和工作有所帮助。快来看看大盘音乐活动教案《森林音乐会》带反思吧！

活动目标：

1、熟悉音乐的旋律，尝试听音乐和演奏打击乐器，这样你在演奏时能更好地控制你的乐器。

2、根据音乐的结构和地图的变化设计了打击乐方案，并按照老师的指令演奏。

3、在活动中保持活泼开朗的心情，体验集体打击乐的乐趣。

4、培养孩子的音乐节奏，培养孩子的表现力。

5、乐于参与音乐活动，体验音乐活动的乐趣。

活动要点及难点：

重点：熟悉音乐的旋律，尝试听音乐和演奏打击乐器，在演奏中能更好地控制乐器。

难度：根据乐曲的结构和图表的变化，设计打击乐器方案，按照老师的指令演奏。

活动准备：

1、音乐《森林音乐会》，配合音乐的节奏图（小动物表演节目）

2、打击乐器：圆形舞板、双向鼓、触摸铃、手鼓。

3、孩子们分成三组。

活动流程：

一、开头部分

1、介绍话题。

老师：今天老师带来了一首好听的音乐。请用你的小耳朵仔细聆听。

2、老师播放音乐，孩子们完全享受音乐。

3、欣赏后老师提问：

“你在好音乐中听到了什么？” （青蛙、小鸭等）

老师：“你的耳朵好厉害，能听到这么多小动物的声音。”

老师：让孩子学习小动物的叫声或叫声。

4、再听听音乐。问：听完音乐后，你的心情如何？你想让我做什么？ ！。资料来源：快思老。教师教育网！听完音乐幼儿园音乐教案范文，老师也很开心很舒服。

5、师配音乐讲故事：清晨幼儿园音乐教案范文，阳光带着笑意洒在大地上，小草伸手和小伙伴打招呼；大树叔叔笑着看着身边的一切，可爱的小松鼠长大了。树叔叔在他的肩膀上跳来跳去。小溪里青蛙在唱歌，小鸭子在水中快乐地嬉戏，岸边的各种小动物互相追逐，大家玩得很开心，美丽的孔雀即将开屏，多么美好和谐的景象.

6、老师的故事讲完了，你听说过哪些小动物？

二、teacher 展示节目列表。

老师：让我们和小动物们一起玩游戏

1、显示青蛙和节奏模式。请学习青蛙的叫声。

2、展示小鸭和节奏模式 让孩子们学习小鸭的动作。

3、展示孔雀和节奏模式，让孩子们了解孔雀在屏幕上的表现。

4、 让孩子们按照自己喜欢的方式演奏节奏。

5、 将幼儿分组并以不同的方式演奏节奏模式。 （青蛙拍手，小鸭子拍手，孔雀拍手）

6、让孩子跟着音乐徒手弹奏节奏型，也就是指挥。

7、 展示乐器，向孩子们介绍乐器（圆舞板、二路鼓、手鼓）

三、完全在老师的指导下演奏。

1、老师指导，孩子们玩耍

2、 让一个孩子指挥其他孩子玩。老师提醒孩子注意玩耍，玩耍时要整齐。

四、结束部分

老师：“谢谢小演员们，你们的表演太棒了！现在我们轻轻把小乐器送回家，表演结束！

活动反射：

这是一首轻音乐。一听到这首曲子，立刻就能感受到森林的气息，鸟鸣、蛙鸣、溪流……很好听，小朋友也能轻松感受。到。而且，动物人物和乐器的选择也非常生动，巧妙地结合在一起。无论是乐器圆舞板的外观还是声音的特点，孩子们自然会想到青蛙，手鼓响起的声音和孔雀开屏时的动作非常相似。因此，无论是音乐素材本身，还是乐器的选择，这些外在因素都为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

在整个活动过程中，孩子们利用听觉、视觉、运动感觉等器官亲自参与活动，在玩、说、唱、动、玩的过程中感知音乐。这种学习方式将学习与游戏相结合，真正实现了“音乐”（音乐）既是“音乐”（快乐）的道理。

大班音乐活动教案“森林音乐会”包含3840字对本文的反思。

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