初中数学备课教案范文 追忆往昔，展望未来，为了更好的总结无愧于“合格的人民教师”

初中数学教学总结

回顾过去，展望未来，为了更好地总结无愧于“人民教师”称号的经验教训，每位教师要认真做好教学总结工作，如下小编为大家整理了三篇初中数学老师的教学总结范文，大家可以参考阅读。

初中数学教学总结泛文之一：

本学期，我以认真严谨的学术态度、勤奋和毅力贯穿整个学期的教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，并圆满完成教学任务。

作为一名学科教师，他可以精心谋划，注重中学教学理论的学习，认真备课和授课，积极参加学科组活动和备课小组活动，采取开放均衡的课堂教学，可以经常听每一位老师的课，学习教学经验，取长补短，提高自己的专业教学水平。每堂课，我都以最好的精神状态站在教学舞台上，以亲切、轻松、认真的形象面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行教学，使学生掌握科学知识。还要注重以德为本，结合现实生活中的层层诱惑，从多方面多角度培养良好的品德和高尚的人格。教育是一项关怀事业。为了培养高素质的下一代，我始终关注身心健康，根据学生的个性特点进行引导。对于个别贫困学生，我通过多次课间谈话，鼓励他们树立正确的学习态度，积极向上。面对生活，为了优生，教育他们要避免狂妄和浮躁，努力争取更好的结果。通过现实生活中的模特，让学生有意识地从德、智、体、美、劳等各个方面发展自己的思想，树立远大理想。在我的工作中，我主要做了以下几个方面：

一、认真备课

教学就是教与学。两者相互关联，密不可分。教书者必有学者。学生是要教授的对象。在教学中，备课是必不可少的，也是非常重要的环节。要让学生做好准备，就必须要准备好教学方法。课程准备不足或准备不足会严重影响课堂的气氛和积极性。曾经有一位学长跟我说：“如果没有好好准备，最好不要去上课，否则就浪费了。我明白备课的重要性，所以，每天我都会花很多时间在备课上，认真学习教材和教学方法，不满意就不会停下工作。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课，不仅要备学生，还要备课本和教学方法。根据教学内容和学生的实际情况，设计课型，规划所采用的教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教案。每节课都是“有备而来”初中数学备课教案范文，每节课课前都做好充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力，课后及时总结课文。

精心准备的课程将使学生和教师都受益。充分的备课可以调动学生的积极性，课堂效果会很好。但同时，他们必须有掌控课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此，在课堂上，我们必须努力让学生保持专注，不要让他们分心。这是非常有条理的。课堂内容丰富、真实。教学态度自然，讲课生动，难度适中包办一切，自然会吸引学生。因此，教师每天必须有充足的精力，让学生感受自然的氛围。这样，教学事半功倍。回顾我的教学，我感到有些内疚，因为有时我做不到这一点。当学生在课堂上不愿意学习和违纪时，我的情绪受到了影响，我把这个带到了教学中，使原本正常的上课受到了影响，表现水平也达不到应有的水平，从而影响了教学效果。教学效果。今后一定要努力克服困难，研究方法，采用有利的方法解决困难。

二、提升课堂技能，提高教学质量

在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得好、学得轻松、心情愉快、注重精神，培养学生的动手能力。更频繁地使用他们的嘴巴和大脑。

为了提高每节课的效果和教学质量，我除了注重教材的研究，掌握基础存储的重点难点外，还采用了多媒体教学，如投影、幻灯片、漫画、录音。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。

初中数学教学泛文二总结：

一、学习新课程，改变教学理念

本学期教研组利用下周二上午的教研活动，组织全体数学教师再次学习新的数学课程标准和最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，积极倡导独立、合作和探索性的学习方法。充分利用网络资源，及时了解课程改革动态，多渠道、多方向获取信息，提高理论水平。

二、开展教学科研活动，提高教学质量

1、 加强课堂教学，提高课堂效率。本学期有2个学校公开课和1个家长开放日。教师认真备课、认真听课、认真听课、集体评价、相互讨论、共同推进，形成良好的教研氛围。

2、 进一步完善集体备课制度。三个年级，以备课组为单位，提倡分内容、分章、分备课，努力备课；提倡利用网络资源查找信息，以达到资源共享的目的。目前每个备课组都积累了一定数量的教材，有的是老师自己编的，有的是多方收集的，不仅是本年级用的，下年级用的，从而共享资源。集体备课结合各种教学资源，优势互补，形成合力的教学力量，提高数学教研组的整体教研水平。

三、定期检查，加强教学管理

在鼓励教师创造性工作的同时，也不能放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组配合教务处对教学进行了四次例行检查，包括是否编写教学计划、是否编写教学反思和教学后记、作业批改是否及时、认真等。检查结果令人满意。

四、关注自我提升，加快职业发展

我们教研组的每一位老师都非常注重自我提升，不断给自己施加压力，以便更好地从事教学工作。个别教师在开展繁重教学工作的同时，也潜心研究，自觉反思。不断总结完善，教学科研氛围浓厚。

时间的脚步让我们度过了充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到自己肩负的重任，探索之路任重而道远。我们只能不断学习，不断进取，迎接更大的挑战。

初中数学教学泛文三总结：

一眨眼，我又当了一年老师。回顾过去，展望未来，为了更好地总结无愧于“人民教师”称号的经验教训，现将今年的工作总结如下：

一、师德：加强师德修养，塑造师德

我始终认为，作为一名教师，应该把“师德”放在重要的位置，因为这是教师的立身之本。 “中学为师，身为楷模”，这个道理古今都是一样的。从踏上讲台的第一天起，我就始终严格要求自己，努力做一个师德高尚的人。我一直坚持给学生一个好老师。我希望所有从我这里出来的合格学生都是首都的“人”。为了给学生树立好榜样，也为了陶冶情操，加强自我修养，我在业余时间阅读了大量书籍，不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德修养，争取在这方面取得更大的进步。

二、Teaching：虚心求教，充实自己

初二数学教学任务艰巨。在实际工作中，你必须努力工作，熟练地工作。对于一个数学教师来说，加强自己的专业水平，提高教学质量无疑是非常重要的。随着时间的推移和教学天数的增加，我越来越感到知识和经验的缺乏。面对讲台下那双渴望的眼神，每次去上课都觉得责任重大。为了尽快充实自己，使自己的教学水平有了质的飞跃，我从以下几个方面加强了自己。

首先从教学理论和教学知识。我不仅订阅了三四本教学杂志作为教学参考，还借了很多教学理论和教学方法方面的书籍。在让先进的理论指导我的教学实践的同时，我也在我的教学实践中一次又一次地验证和发展这个理论。

二是来自教学经验。由于我的教学经验有限，在教学过程中有时会遇到这样或那样的问题，不知道如何处理。因此，我虚心向老教师学习，争取早日从他们身上吸取一些宝贵的教学经验。我个人应对和处理课堂上各种问题的能力大大增强。

最后，我学会了如何互相教而不以问为耻。从另一个角度看，学生也是老师的“老师”。因为学生接受新知识的速度快，信息量也多，所以我也可以通过与他们的交流来丰富我的教学知识。

三、考勤学科方面

我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。工作中尊重领导，团结同事，能妥善处理好与领导同事的关系。平时勤俭节约，勤奋好学，为人诚恳，热爱学生，人际关系融洽融洽，从不引起无原则的纠纷初中数学备课教案范文，始终以人民老师的要求规范自己的言行，坚定不移地培养自己的综合素质和能力.

四、业务培训方面

随着新课改对教师专业能力的要求越来越高，除了教学之余，我还挤出时间在自己的本科阶段学习，积极学习各种现代教育技术。 2009年，我还在教育杂志上发表了一篇论文。课余时间，我还积极参加了教育局和学校组织的各类培训。

总之，在过去的一年里，我所服务的两个班的数学教学工作取得了一定的成绩。我会继续努力，取得更好的教学成果，为学校争光！

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