2016年初中英语教案过程与方法目标怎么写？整理

教案是供教师教授的教案或计划。它是帮助教师有效开展素质教育教学的基础。初中英语教案的过程和方法目标怎么写？以下是小编整理的写教案时应该写什么？

一、writing topic（话题）和课程类型（lesson type）

主题相当于文章的标题。上课的时候一定要先告诉学生，然后写在黑板上。

所以写得准确。

课程类型是指课程的授课类型。

初中英语的主要课型有：新课、强化课、复习课、语音课、听力课、听说课（听力）-口语课、阅读课、语法课等。

不同的课程类型应用不同的教学方法或方法。只有确定了课程类型，才能选择有效的素质教育教学方法。

二、write教学目标（教学目标）

教学目标是教案的核心内容，是教师教学的标准。

教学目标必须符合教材教学大纲的要求。

因为教学目标要在课堂上展示给学生，让学生一目了然，所以在写素质教育目标时，尽量做到简明扼要，通俗易懂，易于操作和检测，一般是3到4个目标合适。

三、写作教学的主要/重点、难点和重点

教学重心是课堂教学的主要任务；教学难度是师生顺利完成教学任务的障碍；教学质量的关键是突破教学难点，教案《如何写英语教案》。

在教案中写出一节课的重点、难点、重点，可以提醒教师在讲课过程中突出重点、突破难点、把握重点。

四、写教具（教学工具）

写清楚课堂上需要什么教具，如录音机、课本磁带、教学挂图、卡片、实物（或模型）、小黑板、刻字练习、彩色粉笔、幻灯片等。

五、写教程（教学过程）

教学过程是课程计划的主要部分。

写作教学过程主要写以下几个方面：

1、writing 教学环节。

教学环节是写清楚教学任务是什么，让大家一目了然。

目前，部分教师采用“三阶段六环节”教学模式，即：准备阶段（自由交流、复习检查）、讲授实践阶段（课程介绍、分层练习）和发展阶段（巩固的发展，家庭作业的分配）。

2、写知识点和花费的时间。

知识点写得好，老师在使用教案时一目了然，针对性强。

记下所用的时间，可以让教师冷静地把握教学速度，合理安排每个教学环节所需的时间，充分利用课堂时间。

3、写一个教师活动。

不仅要老师“教什么”，还要老师的“怎么教”，即把老师想教的东西写清楚，写出教的方法。

为每个链接写出课堂语言和中介语。

课堂语言要求简洁通俗，使用学生所学的熟悉易懂的英语来解释或表达新的教学内容。

每个链接之间的中介语应该自然流畅。

写下使用教具的时间和方法，并在黑板上写下书写的内容。

4、写学生活动。

写下学生学习的内容和学习方法，尤其是如何学习。

学生活动不能简单地写成听、读、思考、练习、做题等。

六、writing 课堂培训问题（练习）

备课时精心设计的针对性练习题和标题应写在教案中。

清楚地写出如何提出这些问题，例如使用小黑板、查看刻字材料或学生已有的材料。

写下这些问题的答案以及如何解决这些问题。

七、写课小结（教学总结）

课堂总结是教师帮助学生复习和总结本课学习内容的重要环节。

总结的方法和方法要在教学计划中写清楚。无论是老师指导学生总结，还是老师总结总结，都要注意将本课内容融入知识体系初中教案模板范文，让学生整体掌握知识。

八、写板书设计(黑板设计)bbs

黑板是一种生动的教学语言初中教案模板范文，直观、生动、启发性强。

因此，教师在课堂上应有计划地使用黑板。黑板上写什么内容，写在哪里，备课用什么颜色的粉笔，写在教案里。

避免在课堂上写一个句子，写一个短语，写一会儿，揉它，揉它然后再写一遍。

一块好的黑板能使讲课内容系统化、结构化，有利于学生复习本课知识。

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