【教师招聘】土豆丝教案模板范文及教学过程！

土豆丝教案模板范文

一、教学目标：

1、学会和善用配料的方法。

2、学会争取规则的方法。

3、学会知识的运用。

二、教学重难点：

1、语文、数学中的字词、算式、方程式学得怎么样？

2、传统文化、生活常识等学得怎么样？

三、教学方法：引导学生动手写作业，使学生读、听、说、算有机结合。

四、教学过程

一）初读课文，

1、让学生根据教师要求把课文读一遍，快速读完一遍，把握文章的主旨。

2、概括课文的中心内容。

3、课堂小结一下上节课知识，让学生读一读。

4、学生朗读课文一遍，尝试做一下上节课读作业，提高读作文的兴趣。

二）欣赏课文

1、读完一遍作文朗读课文土豆丝教案模板范文，按自己的兴趣选择性的读土豆丝教案模板范文，这节课选两篇小组作业分到组内，多做评价分析。

2、让学生按教师要求以自己的发音模仿这两篇课文的读音。

3、让学生结合上下文精读课文，明白文章中的句子主旨。

三）理解课文

1、让学生读一读这篇课文，提高理解能力。

2、让学生自己编生字、词语。

四）表达课文

1、创设情境，让学生用自己的话表达出课文的内容，培养学生组织语言的能力。

2、总结课文的内容，引导学生学会分析表达。

3、让学生模仿作者的写作手法。

4、寻找作者的论据来表达自己的感受，获得相应的效果。

五）整理要点

1、在两篇课文中多选择表达类似意思的篇目进行概括，让学生总结要点。

2、让学生在读课文时寻找关键词，比如称谓、公共人物、转折、强调等词，让学生说说自己的感受。这三次文章阅读就是这样的两次小结一次大结。

六）归纳整理学生读后自己整理出来的知识点，比如本课的观察方法等。

七）扩展阅读

1、总结这节课所读的知识点，有生字词的要读出声来。

2、帮助学生寻找生字、词语的联系。

3、找一找生字词的例句。这样更容易记住。

4、做一做课外习题。

5、向课外读物和课外活动方面阅读。

教案网123