教案模板范文幼儿园教师必须掌握的十大体育课教学方法

教案模板范文幼儿园教师必须掌握的十大体育课教学方法。这十个主要的教学方法既可以用于体育课的教学，又可以用于其他的课堂教学。对于教师来说，掌握十大体育课教学方法，无论是使用幼儿教学课件还是使用视频教学课件，都会更灵活、更加顺畅。而对于小学来说，则在这十大方法之外，还可以发挥幼儿体育课的感化效果。十大体育课教学方法感化：一种对幼儿的恩惠，化腐朽为神奇，使幼儿得到更多的发展。

现在的幼儿也能领悟到自己的教育恩惠，多一些这样的活动，孩子们都会变得有责任感。主动：从幼儿身上找原因教案模板范文幼儿园，才能以发展为目的，当务之急是引导幼儿去主动的学习。榜样：幼儿做一个榜样，榜样是经过自己努力而获得的教育资源，幼儿一旦是对的，孩子自然就不会走错路，下次不走错。生动：幼儿在生活中感受到，教师有活力，有激情，会让生活变得有意义。

参与：不能在课上停止幼儿的参与，让幼儿从有一开始到完整的参与到活动中，参与时孩子们会把自己喜欢的、感兴趣的、熟悉的东西带到活动中。活动：是指让幼儿从感知到参与，最终发展，需要经常让孩子体验到“总在课堂上看我们怎么学的，这不就完全是我自己教出来的吗？不爱学习、学不会的孩子是理解不了的。”使用一些促进幼儿学习的音乐、绘画、舞蹈等课外活动方法。

正面激励：不能让孩子厌烦体育课，需要正面激励的设计。每日作业，特别是日计划非常重要，每天有自己目标、有自己的奖励方法。比如前两天体育课不错，或者第三周已经参加过体育活动，那么老师就应该表扬、奖励，但不能过分过早的、给孩子压力。温情：有活力、有激情、有爱心的幼儿容易亲近小朋友，家长应该多想想这个幼儿的优点。

相互激励，老师与家长要互相鼓励、互相帮助。支持：给与幼儿支持，不要像我们小时候那样，以命令为主，给予幼儿在体育方面的支持。如果老师在体育运动中遇到困难时，可以和孩子一起加油，如果他们认为是自己擅长的体育项目时，他们可以找一位比较擅长这项体育项目的孩子作为教练，帮助孩子一起来完成这项运动。监督：制定体育目标、使幼儿有兴趣、有动力、有压力。

所以监督是必不可少的，家长们一定要对孩子严格要求，老师们也应该要求自己作为一个老师，最终还是要在生活中帮助孩子健康成长。老师在对孩子的期望值上，一定要严格要求。情感联系：指一个老师和幼儿的在日常生活中的情感联系。和老师走得近，在体育课上就会愿意配合老师。希望老师多关注自己教案模板范文幼儿园，关注自己的孩子，这会让孩子在体育课上特别有动力。体验：这也是老师们需要注意的地方，就是在活动中。

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