2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作（二）

。优秀的文件。小学作文教学计划：西瓜设计依据：1、目前很多学生害怕写作文，写的作文普遍存在“假、大、空”现象。更严重的是，很多老师和家长发现，在辅导孩子作文时，孩子原本的口头叙述变成了大话、空话，甚至写在纸上的谎言。他们在孩提时代就形成了作曲性格。以及真实人格的“双重人格”。为努力改变这一现象，要求全体语文教师以《新课标》中的先进理念为指导，让学生“写出真挚的情怀，努力表达自己对自然的独特真实体验，社会，生活。观察生活，发现生活的多样性，捕捉事物的特点，努力用训练去表达。”作文教学方案的设计正是基于这一新理论。 2、Composition 话题千变万化，常常让学生觉得自己无话可说，而话题作文无论风格和表达方式，都比较自由开放，所以很受学生欢迎。但是如何写出一篇好的题目作文，仍然是学生在写作时感到困惑的问题。为了帮助学生进入作文题的大门，激发学生想象力的智慧，我选择了沙地同学们非常熟悉和常见的西瓜作为题目，并用这种贴近生活的材料引导学生学生的真实生活。体验生活，关注社会，品味生活，写出属于学生的个性、真实的作文。设计目标：2016全新精品素材-全新公文范文范文-全程指导写作-独家原创1/6.精品文件。 1.引导学生用各种感受直接感受生活中的事物，用自己所有的想法，用所有的真情细心体味生活。

2.引导学生多角度观察事物，将选材的触角延伸到家庭、学校和社会生活。 3.让学生尝试独立做习题，建立适当的联想，具体写出文章的内容，表达真实的感受，不限制写作风格。教学重点：让学生用各种感官去感受事物，引导学生在感知中与生活现实相联系。教学难点：让学生将生活中感受事物、品味的独特而真实的感受与话题有机地结合起来，以非正式的方式表达出来。课前准备：1、students 自由分组小学作文备课教案范文，围坐在中间一排。 2、准备四个沙质大西瓜3、多媒体准备课表：两课时授课年级：六年级教学过程：第一课时一、谈激情，介绍题目老师：同学们，今天的作文课上一课作文课有点不同。首先，我想问你两个非常简单的小问题，但请如实回答。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/6.精品文件。首先，你写过作文吗？第二，学生写论文好几年了，觉得难吗？师：今天真热！刚才老师在街上买了好东西给大家解渴。请先给它起个名字！ 【给我看西瓜，分给每组，放在中间的桌子上】二、“研究”西瓜，试着写个讲故事的人：请花五分钟认真“研究”西瓜，手把手介绍给大家看看它的样子。

老师：我现在在看大家写的几篇文章。请仔细聆听并思考他们有什么共同点？ 【老师随机抽取几篇有代表性的文章朗读】三、“听、闻、摸、尝”，尝尝西瓜1、“听”西瓜大师：同学们，看来大家的“眼力”都不错还不错，总结了西瓜外观的所有特征。但是你听说过西瓜吗？仔细聆听并想象，你听到了什么？ 2016全新精品资料-全新官方文档样本-全程指导写作-独家原创3/6.精品文件。师：你很容易就能听到这么多的声音，不知你是不是刚写完文章？师：那老师会责怪你，给你留下一个永久的作业：用你敏感的耳朵倾听你周围的一切。 2、“闻”西瓜老师：请再闻一下这个西瓜，是什么味道？师：刚才有没有同学写这些味道？师：哎，大家的鼻子都长了，脑袋中间还长着，但是不能用了。没有它的气味和气味真的很浪费。那我就给你留下永久的功课：用你的鼻子，用你的心去闻所有出现在你面前的美好事物。 3、“摸”西瓜老师：我想你以前或刚刚摸过西瓜，感觉怎么样？嗯？师：不知道你有没有把刚才这种触感写下来。 2016全新精品资料-全新公文范本-全程指导写作-独家原创4/6.精品文件。师：可惜每个人都有一双手和一双充满智慧的手，它们是人类独有的“工具”，就像动物没有的一样。

老师，又要责怪大家了，我要留下一个作业：用我的手去触摸生活中所有可以触摸到的东西。 4、“尝”西瓜老师：你看过、闻过、摸过西瓜后，想尝尝这个大西瓜的味道吗？ 【老师用刀把每组西瓜切成每人一份】老师：你觉得这个沙西瓜味道怎么样？师：刚才这些美食你写出来了吗？老师：哎，这么美的味道不写出来太浪费了。现在老师给你留下另一个作业：让我们的嘴品尝生活中的所有美味，记住这些美好的味道。 四、联系生活，拓展协会 师：同学们在品尝美食的时候想到了什么？ 五、选材讨论，草拟大纲1、导论师：同学想了这么多，现在老师基本看懂2016新精品教材-新公文范文-全程指导写作-独家原创5 /6. 精美的文档。大家的想法小学作文备课教案范文，但问题又出来了： *如果你想和家人分享这个西瓜，你怎么分？ *如果你想到一个关于西瓜的过去事件，它是什么？ *如果你想知道这个西瓜是怎么种出来的，你应该怎么做？ *如果你想向全中国乃至全世界的人们推荐这个香甜可口的家乡特产——沙西瓜，你该怎么做？ ……2、 自选材料，尽量拟定提纲 师：请从以上材料中选择一个方面，或者选择其他您喜欢的材料，确定您要写的风格和主要内容。比如《西瓜》的调查报告，《西瓜》的故事，《西瓜》的广告设计……都并列了更具体的提纲。 2016全新精品素材-全新公文范本-全程指导写作-独家原创6/6

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