幼儿园大班语言眼睛教案范文5篇是一种眼睛的保健体操

幼儿园大班语言与眼睛教学计划5篇。眼保健操是一种眼保健操。主要用于按摩眼睛的穴位，调节眼睛和头部的血液循环，调节肌肉，改善眼睛疲劳，预防近视等眼睛。疾病的目的。以下是小编整理的关于幼儿园班级语言眼的范文，希望大家喜欢。幼儿园大班语言眼睛教案1活动目标：1、了解眼睛的作用，知道眼睛对我们的重要性。 2、通过说话和画画告诉孩子们爱护眼睛，阐明爱护眼睛的方法。 3、激发孩子参与制作海报的兴趣，提高孩子爱护眼睛的意识。活动重点：了解眼睛的作用，大胆借鉴关爱自己眼睛的意识。活动准备：1、wall 图片3张。 2、 在一副蹒跚学步的太阳镜上画画。活动流程：一、谜语介绍。上面的头发，下面的头发，都夹着一颗黑葡萄，猜不出来就看我。猜一个面部器官。 （眼睛）我们每个人都有一双眼睛。谁能告诉大家，你的眼睛有什么功能？孩子：看电视、看书、看路…… 老师总结：眼睛对我们来说很重要，所以我们一定要爱护我们的眼睛。 二、 讲故事和回答问题。 “小猫的眼睛”问：1、故事中的猫。眼睛怎么了？ 2、为什么？ 3、猫妈妈怎么办？ 三、感觉眼睛看不清东西的感觉。彩绘太阳镜。每个人都感觉到了。 四、Children 交流如何保护眼睛。示范绘画：长时间看电视。指导幼儿观察图片中看电视的方法。

知道长时间看电视或近距离看电视对眼睛是一种伤害。示范绘画：做眼球练习。指导幼儿在眼睛疲劳时做眼球运动。示范绘画：眼科检查。指导幼儿正确检查眼睛，以便监督眼睛的健康。老师总结。保护眼睛的方法。 五、童作画，老师的导游，帮助体弱的孩子拓宽绘画的思路。 1、 鼓励幼儿大胆作画。 2、 要求图片完整且富有创意。 六、工作展示，宣传保护眼睛的意识。幼儿园班第二语言眼教案第二个活动目标：1、引导孩子了解眼睛的结构和用途。知道6月6日是世界“爱眼日”。 2、Education 孩子们要爱护眼睛，学习如何保护眼睛。 3、引导孩子学习保健操，缓解眼部疲劳。 4、了解主要症状，了解防治的自我保护意识。 5、对健康小贴士的初步了解。活动准备：眼睛的结构，故事眼镜和鼻梁，孩子不良行为的场景（也可以是孩子和老师的场景表演）。活动过程：一、谜语介绍-《眼睛》上有毛，下有毛，中间有黑葡萄。走到门口，走到门口，关上门睡觉。 二、了解眼睛的结构和用途1、展示图片引导孩子观察。问题：是什么？眼睛上方是什么？睫毛膏有什么用？中间的黑葡萄是什么？眼睛中间的小点是什么？眼睛有什么用？ 2、请儿童关上用眼睛感受看不见的东西。

总结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不见。 三、 引导幼儿了解保护眼睛的必要性以及保护眼睛的方法。 1、赏析故事《眼镜和鼻梁》 问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后结局如何？总结：把眼镜戴在鼻梁上很不舒服。显然幼儿教师教案范文，这是近视。没有眼镜幼儿教师教案范文，我们什么也看不到，所以我们要好好爱护我们的眼睛。 2、欣赏表演或看图（1)小朋友用脏手揉眼睛。问：这孩子做的对吗？为什么？我该怎么办？总结：身上有很多细菌孩子的脏手。用脏手揉眼睛会导致眼睛发红。如果我们觉得不舒服，我们可以用干净的毛巾、手帕或卫生纸擦拭。（2)小朋友头趴在桌子上画画。问题：这孩子哪里做错了？为什么？我该怎么办？平时要注意什么？总结：看书画画的时候，眼睛不要离纸太近，也不要躺着看书，否则很容易近视。保持1英尺左右的距离。还要注意不要看电视时间过长。如果长时间看书，请看向远方。不要玩锐器东西。多吃胡萝卜、动物肝脏等对眼睛有益的食物。四、引导孩子做简单的眼保健操。1、te acher示范眼保健操——上下看，左右看，然后上、左、下、右，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上方的肌肉，按摩下方的肌肉，按摩寺庙等

2、Children 伴着轻音乐与老师一起做眼部护理。幼儿园大班语言眼睛教案3一、活动目标：1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。 2、 知道红眼病是会传染的，教育孩子不要用别人的手帕或脏水揉搓或擦拭眼睛。 二、活动准备：情景表演：《去除眼内异物》。 三、 活动流程：1、 引入情景表现。 2、引导孩子讨论。 （1)明明的眼睛？（进了灰尘还是沙子）（2)眼睛进了灰尘或沙子，我该怎么办？3、讨论：眼睛里除了异物，还有什么？感觉不舒服?（当我得了红眼病）（1)得了红眼病是什么感觉？（不舒服。眼睛会流泪，怕光，还会有轻微的疼痛，眼睛潮红，肿胀，有眼屎等） .）（2)得了红眼病我该怎么办？（因为红眼是会传染的。如果你有红眼，你不能和孩子在一起，更别说用别人的手帕、毛巾或脏手触摸你的眼睛，或握住别人的）手或者用别人的手。东西等等。）（3)红眼病的预防。（有红眼病的要及时治疗。）4、师小结：告诉幼儿要干净卫生，并严格保护眼睛。红眼病流行时，不要在公共场所去玩。幼儿园大班语言和眼睛课程计划的第四个活动目标1、了解保护眼睛的重要性节，掌握更多护眼（视力）知识。 2、创编《眼保健操》。体验成功的大胆表达。 3、培养手眼协调能力和创造力。

活动准备和幼儿知识经验的准备：有一些保护眼睛的常识；有小组讨论的经验。教师知识与经验准备：提前充分了解护眼知识。教具和学习工具的准备：每人一副太阳镜，上面贴有胶带；一只手由儿童制作的小老鼠手指木偶制作；音乐磁带“你有我在你的眼中”；老师设计的护眼知识课件；每组一组不关心眼睛关心眼睛的卡片。活动流程第一部分：黑暗体验。感受眼睛的重要性。蹒跚学步的孩子戴上自制的眼镜，体验看不见的东西的感受和由此带来的困难，认识到眼睛在我们生活中的重要性。第二个环节：与同龄人、老师、孩子互动，掌握更多护眼（视力）知识。 1、 让幼儿观察桌面上的图片卡片。关于“如何爱护眼睛”的讨论，在讨论中获得新的护眼知识，老师观察和倾听孩子们的意见，及时给予指导。 2、结合护眼知识教学课件，和孩子一起总结各种护眼常识，注意不同孩子的不同表情。第三个环节：创建“眼保健操”。 1、老师让孩子们拿出鼠标指偶，引导孩子想象自己是黑猫警长。将指偶呈现在他们眼前，他们的眼睛随着鼠标上下左右移动，防止鼠标跑掉。在这个过程中，很容易达到让孩子手眼一致，动眼的目的。 2、老师鼓励孩子们根据音乐节奏设计和创造锻炼眼球和放松眼睛的步骤。 3、Children 的小组设计、创作、方案选择，并编写自己的眼保健操。

第四个环节：用图解方法记录“眼保健操”。老师及时提供支持、指导和帮助，鼓励孩子们大胆地行动，按照他们喜欢的方式记录。最后，展示孩子们的记录。活动扩展1、 使眼部护理操作成为一日活动中的常规活动。 2、孩子们将“眼保健操”设计图带回家，提醒自己和父母不要忘记保护视力。幼儿园大班语言眼教案5一、活动背景 通过讨论、说、看、亲身体验让孩子猜谜语，让孩子从浅到深感受体验；从理解、认同到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了更深刻的认识。学习正确的用眼常识，了解不良用眼习惯对眼睛的伤害，达到教学目标。 二、 活动目标1、 指导幼儿了解眼睛的重要作用以及如何保护眼睛。 2、 知道如何呵护您的眼睛。 3、 培养孩子良好的用眼卫生习惯。重点难点1、如何保护眼睛2、如何培养孩子良好的用眼卫生习惯。 三、活动准备：教学课件四、活动程1、用生动的谜语介绍活动的主题：上发，下发，中间有一颗黑葡萄。白天躲在草丛里，晚上赶紧盖被子。 （眼睛）2、怎么讲猜的：你怎么知道的？ 3、Guide 认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么它们很重要？ 4、体验失眼的不便：如此重要，没有这种东西怎么办？ 5、请用手捂住眼睛说说你的感受。

五、 引导幼儿初步了解眼睛的作用。眼睛真的很神奇，但也很脆弱，很容易受伤。 1、观看教学课件。问题：这孩子为什么揉眼睛？她的眼睛怎么了？ 2、Discussion：为什么眼睛会生病？ （脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视累了，坐姿不正确）3、玩教课件引导孩子判断哪些图片是正确的，哪些图片是错误的。为什么？ 六、 讨论如何保护视力？ （看电视要保持在2米以上，看书，看电视时间不要太长；坐姿要端正，看书时间长大了休息一下，看看远处的绿植，不要看书强光下；书写时保持一拳一脚一寸的距离；多吃胡萝卜、毛巾、专用洗脸盆，定期消毒 结语：眼睛是心灵的窗户，让我们养成关爱的好习惯眼睛从现在开始，让每个人都有一双明亮的眼睛。幼儿园班语文老师范文的眼睛

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