2016年高中政治教学总结(共3篇)教学任务

高中政治教学总结（共3篇） 高中政治教学总结本学期，我在教育教学工作中始终坚持党的教育方针。以培养学生主动发展为教学思维的中心，注重学生个性的发展，注重激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳的全面发展，具有工作责任心强，服从领导分工，积极做好本职工作，认真备课、听课、听课、评课，知识面广，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，提倡教学民主，让学生学有所获，不断提高，从而不断提高教学水平，圆满完成教育教学任务。 一、政治思想：认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，做了大量政治理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。我们必须有先进的教育理念，才能适应教育的发展。因此，我既注重集体政治理论学习，又注重从书本中汲取营养，认真学习，认真领会新形势下如何做一名好老师。 二、教育教学：要提高教学质量，关键是要有好课。为了上好课，我做了以下工作：1、课前准备：备课。 2、 认真学习教材，理解教材的基本思想、基本概念、每句话、每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识逻辑，能够自由使用，知道应该补充哪些材料，如何教好。

3、 了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法、习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。 4、思考教学方法，解决如何把已经掌握的教材传授给学生，包括教材如何组织，每堂课的活动如何安排。 5、教室里的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生有意识的注意力，保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们心情愉快，营造良好的课堂氛围，语言简洁明了克服了以前的重复问题。课堂题面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣，课堂讲课与习题相结合，布置作业，作业少而精，减轻学生负担。 6、要提高教学质量，还要做好课外辅导。小学生喜欢活泼好动，缺乏自我控制能力，在学习中经常无法按时完成作业。一些学生抄袭作业。解决这个问题，既要抓好学生的思想教育工作，既要适应学生的学习指导，又要做好学生学习的辅导和帮助工作，尤其是对后进生的改造工作，努力为成绩不佳的人做同样的事情。从善意开始，例如，握住他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从表扬开始，所有人都渴望得到他人的理解和尊重。因此，在与差生交谈时，要对他的处境和思想表现出深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈谈他们工作的不足。 . 7、积极参与讲课和点评，虚心向同行学习教学方法，向他人学习，提升教学水平。

8、爱学生，平等对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进学生的学习。 三、工作出勤：我热爱我的事业，从不因私事耽误工作时间。并积极利用有效的工作时间做好自己的工作。在工作中，我严格要求自己，努力工作，能够完成学校交办的各项任务。为了提高自身素质，我不仅积极参加各种培训，听课学习，还经常查阅相关教材。同时，我经常在课外联系学生，不时关心他们。当然，教学工作也存在一些不足，需要今后进一步努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，为美好的明天做出自己的贡献。 #2楼回表高中政治教学总结高中政治教学总结| 2016-09-08 21:15一、学生本学期，从本学期开始，因为是高三，大部分同学都能好好学习，好好提问，一般都能取得明显进步，但不足之处还是比较突出的，主要表现在以下几个方面：1.有很多基本的弱点，综合解决问题的能力差，在学习中不善于自我纠错和总结。 2.知识范围比较窄，还有很多知识点欠缺。 3.学习不讲究科学方法，不能及时实施复习巩固和提高。 4.回答政治问题还是喜欢满天撒网，针对性不强。

5.没有好好利用零碎的时间，空闲的工作比较多。 6.深入学习，少思考，主动学习，少质疑，被动学习，不思头脑和手。 7.有时候很容易气馁，缺乏克服困难的勇气，自信心需要磨练。 8.245 类是区域类。政治表现相对落后，基本面跟不上。 238、W1班虽然是基础比较扎实的县级班，但在答题习惯和学习方法上还是不行。 二、教方法1.准备好每一节课。充分利用教材，深入学习高考，确保备课质量，同时注重根据学生实际情况实施有效的教学方法，确保学生在课堂上充分活跃。下课后，高三政治组团结协作，编制了一套政治回归学习计划。结合组内教学经验和网上专家经验总结，先后设计完成了《经济学评论学习计划》、《哲学评论学习计划》、《政治评论学习计划》三套复习资料，以及其中包括精心设计的练习。这些都极大地提高了学生的成绩高中政治教案范文，尤其是知识点的总结练习和错误反馈练习，使学生的成绩得到了提高。跃上一个新的台阶。 2.精选练习，精准定位。在系统回顾过程中，我们政治组准备了适量的回顾练习。在选拔三人的基础上，一人总结，选出适合学生特点、时间量适当、难度适中、时事密切的人。练习题，印刷并分发给学生。并注意完成批改，做好错误率统计，针对学生在实践过程中遇到的问题，做好试卷的分析，准备讲课试卷。力求实现癣训练、阅读、口语的完美结合。

3.上好每节课。我的原则是：一切以学生为中心，让每一个学生动起来，让每一个学生扎实实施，实践有效，效率高，手工做。具体来说，我采用了多种教学方式，如学生在台上讲授、错题演示、学生总结法等。 4.做好课后辅导。课后必要的辅导是巩固学生知识的重要途径。除了休息时间，我一般都呆在办公室里，接受学生的提问，认真的给他们讲解。我不介意一些不在意的学生下课，课后来提问。让学生掌握眼前的问题，其实是最好的教育方式。 5. 收集网上信息，丰富课堂信息量。对此，我经常上网找一些当时最新的时事和政治。收集一些以时事、政治为背景的素材分析题，让学生紧跟时代脚步，从容应对高考。 6.做好培养卓越补差的工作。学校有专门培养学生补差的计划，我们为班主任提供了几个年级学生的名字，让他们好好生活，好好思考，好好学习。总的来说，我主要是根据学员的现状来制定自己的培训和补给工作。如果学生在课堂上精神不稳定，注意力不集中，我会主动和他交谈，和他交流。我经常用自己的亲身经历感染他们，让他们知道我对他们充满信心，这样我才能有效地放松心情，全身心投入学习。我一直特别关注贫困学生，课后经常和他们闲聊，关心他们的学习和生活。

必要时，提供方法指导。 7. 尽一切可能提高您的业务质量。我经常通过网络与著名的网络专家交流意见，学习他们的经验，提高我的知识素养；主动听蒋顺东老师、黄凤强老师上课、学习、讨论、交流；同时，我也和一中和十三中交流。学校政治教师共同讨论相关问题；并经常通过电话联系教研室主任廖主任，得到他的指导；积极参加各种政治教学和研究活动；最后，广泛阅读以积累材料。教学、研究和教学改革。进一步探索分层教学，扶贫济困，抓紧限时政绩进步，让学习成绩比较差的学生有所进步；同时，探索促进阅读教学对写作和课文学习的促进作用，从而更好地发挥阅读教学的作用。 三、教效应1.提高了学生的政治表现。学生们回应说政治比以前更容易学习，分数更高，难度更小。 2.改善学生不良学习习惯，树立高考自信心。 3.在学生教学问卷调查中获得了学生的认可和很高的满意度。 四、教领1.与时俱进，为人诚恳，努力工作，精益求精，提升素质。任何时候都要学习，锐意进取，钻研事业，时刻谦虚务实，认真敬业。 2.一定要结合教学实践，敢于创新，敢于探索。 3.做好自己的工作，尽力而为。 4. 教师需要更加自信，拥有健康积极的态度。 5.教师要不断积累教材和教学经验。

6.有一颗奉献的心，爱自己爱人，尊重学生。 7.不要怕学生基础不好。想学生所想，想学生所需要，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法引导学生，用知识丰富学生，用毅力。促进学生，用创造力改变学生。 8. 教师要形成自己的知识体系和教学风格。 #3楼回LIST 高中政治教师教学工作总结 高中政治教学总结| 2016-09-08 8:46 本学期我担任高中一年级（27、28、29、30、3 2）政治5班教学。自本学期，我以认真严谨的学术态度、勤奋和毅力完成了本学期的教研工作，现将本学期的教研工作总结如下：一、认真组织教学工作提高教学效果。由于我是初级教学，需要为以后的教学打好基础。这学期我认真备课，不仅是教材和教学方法。而且是为学生做好准备。根据第一年的实际情况，设计课程类型，规划采用的教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写每节课的教案，力求达到每个班级都“准备好了” ，每节课前都做好充分的准备。根据教学需要，采用多种教学方式，提高学生的学习积极性和教学时效性，并在课后及时进行课文总结。 二、在教学措施上，积极采用新的教学方法，提高教学的时效性。

本学期我尝试创新教学措施，以适应教育教学的需要。本学期教学中经常采用多媒体教学，采用多种教学方式，在多课时充分利用视音频教学，提高学生上课的积极性和有效性。在课堂上要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得好、学得好、乐在其中；讲课要讲究精讲，课上尽量少讲。学生尽可能多地用嘴巴和大脑；同时，在每堂课中，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。第三，虚心学习，提高教学基本功。本学期，我选修了“储蓄与商业银行”和“收入分配与社会公平”两门公开课。我公开展示了我的基本教学技能。要求同组教师虚心评价和询问他人。教师，提高他们的教学能力。同时，认真聆听其他老师的课，学习别人的长处，克服自己的短处。四是认真开展教研活动，提高自身教研水平。这个学期，我担任了一年级政治课准备组的组长。认真开展教学科研工作。在组织这个小组的成员开展活动的同时，我也受益匪浅，提高了自己的教学和科研水平。五是认真做好教学日常工作。认真批改作业，布置作业，做到精读、简练。有针对性和层次性。同时，及时认真地批改学生作业，对学生作业进行分析记录，对作业过程中遇到的问题进行分类总结，深入点评，及时改进教学方法。根据相关情况，做到有针对性。

做好课后辅导，注重分层教学。课后，我们为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时增加对低年级学生的辅导力度。 六、工作中的问题和有待改进的地方1、正在探索新的教学模式高中政治教案范文，特别是新课改后的政治教学模式。在实践中也需要改进，同时要注意提高教学效果。 2、在教研工作中，教研水平和方法还有待提高，特别是集体备课，有待进一步提升。这学期做得还不够好。 3、难按人教。对于班级来说，一些成绩好的同学觉得上课效率不高。对于成绩差的学生，他们觉得内容很深很丰富，没有协调不同能力水平的学生。总之，这个学期我觉得我还是在努力。虽然有些遗憾，但在以后的日子里，只要继续总结经验，提高教学水平，相信努力总会有收获。王玉川 2011年12月28日 注：查看本文详细信息，请登录安徽人事信息网搜索：高中政治教学总结阅读本文的人还阅读：高中化学教学思考一、 认真处理初中与高中课程的衔接。高中化学处于衔接初中化学教学的重要阶段。中高中化学教材的衔接问题一直是高中化学教学中要面临的问题。第二学期学了理科，基本了解了这门学科的特点和学习方法：边玩边学、边想边学、边做边学、边学边用。理解实验班要有小学综合实践课的教学计划。小学三年级综合实践课教学设计[J]. 2 能就鱼类的形态特征提出问题，并选择适合自己的问题进行探究。 3 可以瘦

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