精品范文《种一片太阳花》第二课时教案_小学四年级语文教案

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《种植向日葵》第二期教学计划_小学四年级语文教学计划

教学过程：

一、import：

1、 同学们，通过初读课文，你对向日葵有什么了解？这些就是向日葵的特点。

2、请看大屏：（screen一）这是一朵向日葵，娇小可爱，色彩鲜艳；（屏幕二）这是一朵大太阳花，怎么样？是吗？学生在黑板上说：华丽漂亮[美不胜收]

Transition：同学们，在这堂课中，让我们一起走进文字阅读（话题），走进向日葵的世界，与作者一起感受向日葵的生命与精彩！

二、show 学习目标（请一起阅读）

学习目标

1、能够读文字4 11自然段感情；

2、了解向日葵的特点，感受它的美丽，体会向日葵带给人们的启迪；

3、 积累你最喜欢的片段；

三、show 自学技巧

1、 请再次阅读目标2，了解向日葵的特性，感受它的美丽，体验向日葵带给人们的启迪；请参阅自学技巧：

1、默读课文4 11个自然段落，用~~~~画出描述向日葵特征的句子；

2、说说你用同一张桌子画的句子，读一读。

2、同学自习，老师导游；

四、学生根据自学提示在课堂上交流。学生喜欢交流。

Transition：刚才同学之间的交流很好，理解也很好。这篇文章很美，很有意义，也很有趣。让我们再次仔细阅读重点句子，在品味中感受，在欣赏中提高。

1、扎开的花儿，绚丽如彩霞，璀璨如宝石种太阳舞蹈教案范文，在我们安静的小院子里引起了一阵惊喜和羡慕。

2、这三朵花是信号。再加上小号，后面的人势不可挡。大花、小花、单瓣、重瓣、红、黄、蓝、紫、粉红，齐开。一块绿色的法兰绒，眨眼间，就变成了五彩斑斓的锦缎。

3、看到太阳就马上开。花瓣仿佛从沉睡中苏醒。它们慢慢地伸展开来，变宽变圆。他们贪婪地享受阳光，尽情绽放。花儿精力充沛，不遗余力。

4、夏日烈日下，牵牛花凋谢，美人蕉疲倦虚弱，富贵牡丹早已失去光彩。唯有向日葵，阳光越热，绽放的越热烈越郁郁葱葱。

5、落日余晖，花瓣再次收缩，花不再绽放。第二天，迎接日出的种太阳舞蹈教案范文，将是又一批新成熟的花蕾。这个新陈交替是多么的活跃和生动！

6、阳光花的生意这么红火。

（产品阅读第一句）：①一起阅读； ②接收； ③兴奋。这让我们突然想起了扔进平静的水中的一块小石头。文章中，新开的向日葵就像这块小石头，打破了小院的宁静，唤起了人们心中的爱意、兴奋和兴奋。阅读！

（品尝第二句）：①自己练习阅读； ②第三句男女朗读，注意停顿，朗读争先恐后。 ③一起读； ④看完之后，你的眼前出现了什么场景？ （黑板字读几句）【黑板字：色彩斑斓，风景秀丽】

（阅读第三句）：①一起阅读； ②读一辈子； ③满怀热情地阅读； ④精力充沛地阅读；

（读物第四句）：①读一辈子； ②一起阅读； ③相比之下，你觉得向日葵怎么样？ 【黑板：坚韧与坚韧】④读向日葵的坚韧与坚韧；

（阅读第五句）：①老师朗读； ②同学来读书； ③阅读不再开放，每个人都会感到有些遗憾、悲观和悲伤。同学们，不要难过，第二天，一朵新花，不用有人指挥，就可以积极乐观地绽放；齐读； ④ 新旧交替是什么？

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