【教师招聘】课题目是原地单手投篮的阐述及阐述

早上好，亲爱的考官，我是今天的x号考生

我今天说的就是一只手搭在肩膀上当场投篮。

接下来详细阐述指导思想、教材分析、学术形势分析。

一.先说说我的指导思想，

现代教育理念认为学生是学习的主体，教师是学生学习的组织者和引导者。因此，在我的教学过程中，我会公平地对待每一位学生，并注重学生的个体差异，让每一位学生都能从我的课堂中受益。

二.教材是师生之间的重要桥梁，所以我对教材进行了全面的分析。原地单手肩扛射击是小学生最喜欢的运动之一。它具有快速、多变等特点。对学生力量、协调等身体素质的发展有积极的影响。也是为接下来学习跳投打下良好的基础，也为在移动中单手拍肩等技战术的学习打下良好的基础。

三.对学习条件的充分把握，是以人为本的教学理念的具体落实。我的课是针对三年级的学生。这个年龄段的学生在学校生活中活跃，模仿能力强，但不打算关注。 ,长时间集中注意力不容易，所以在我的教学过程中，我会合理安排教学内容，适当进行游戏和比赛，让学生边学边玩。

四.根据新课标的教学理念，结合我对教材和学术情况的分析，确定了以下教学目标。

1知识技能：学生单手搭在肩膀上能准确说出射击要领，80%的学生能准确做出动作。

2 过程和方法目标：学生通过小组练习和小组练习培养力量、协调性等身体素质。

3 情感、态度和价值观目标：愿意表达内心的真实想法，逐渐培养探索精神。

五. 为了满足学生的学习需要和实际教学情况，我确定本课的重点是持球的手型和射球时的食指和中指。难点是力的顺序。

六.伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：比宇宙还大的是什么？是想象力。因此，我在教学过程中，充分利用学生思维发散的特点，采用启发式教学与鼓励性评价相结合的方式，激发学生求知欲和探索欲。

七.教学过程

根据学生身心发展规律，同时仅本着以师为本的原则，设置了以下四个教学环节。

(1)开头部分

体委师生打招呼后，将公布本节课内容。为了增加学生对本课程教学内容的兴趣，集中学生的注意力，向学生提问：相信每个人都在看篮球，也有自己喜欢的球星。你想像他们一样在球场上快速得分吗？课程内容——现场单手投篮，检查着装，安排学员。随队见习

在阵型练习中，我安排了行进和站在一起，以加强课堂纪律，增强学生的集体荣誉感。

(2)准备部分

因为人体肌肉有粘性，防止运动损伤，所以我会带领同学练习跑图。在跑步过程中，我会变换不同的身姿，为同学们加油打气，“抬起头来挥挥手”。有力”，激发了同学们跑步的欲望，同时拉近了我和同学们的距离。然后进行有节奏的有氧运动，要求同学们尽量跟上节奏，让大家动起来。身体关节，培养学生的节奏感和良好的体型。

(3)基础部分

1.为了让同学们初步建立动作的样子，我会做一个侧面示范，提醒同学们仔细观察，然后提问：老师在拍摄的时候握着什么样的手投篮时用哪个手指拨球？激发学生的思维，激发他们的求知欲。

2. 我会让学生在一个运动小组中讨论。讨论结束后，将选出小组代表作答。之所以如此设置，是因为新课改的新学习方式是自主、合作、探究，让学生主动学习，获得分析和解决问题的能力。

3.老师根据学生的回答总结和补充了单手托肩投篮的基本知识：以右手投篮为例，1.持球准备，双脚打开与肩同宽，两膝微弯，重心稍低，右臂、前臂、手背成三个90度，手指根部以上触球到右肩，左手自然支撑在球的左侧。用膝盖抬高腰部，抬肘伸臂压手腕，用食指和中指抛球，帮助学生树立正确的运动观念。

4.根据学生身心发展特点和认知水平的原则，我设置了以下练习环节，

①原地徒手模仿练习。老师通过由慢到快的密码帮助学生理解用力顺序。

②贴壁写意练习帮助学生纠正肘关节外展问题。

③抛球练习，体验食指和中指拉球的动作。

④ 自由选择拍摄距离进行练习，体现分层教学的原则，让每个学生在我的课堂上都能体验到成功感。

通过循序渐进的练习，学生可以逐步掌握本课的要点，从而达到解决重点、突破难点的目的。

5.为了达到巩固和应用所学的目的，我将带领学生进行比赛，安排学员和我一起做裁判，并强调安全和比赛的要求。使用在本课中学到的技术动作。所有学生都可以融入课堂学习，我会在比赛中积极鼓励落后组单手肩上投篮教案范文，让课堂气氛达到高潮。比赛结束后，我会让学生自我评价，评价对方在比赛中的表现，体现评价科目的多样性，同时我也会引导学生培养不骄不躁的优秀品质，符合科学与意识形态的统一。原则上。

(4)end 部分

下课时，为了让学生从激烈的比赛状态过渡到相对稳定的状态，我会带学生随着音乐进行伸展运动，同时指导学生说说这节课的收获 有同学说我知道怎么拍更准。有同学说，游戏比赛必须通过团队合作才能取得更好的成绩。这突出了学生的主体地位，也是我检验教学效果的重要途径。为我以后的教学反思奠定了基础。最后，告别师生，回收设备，养成良好的运动习惯。

八.？加载

？心率为 120 次/分钟。练习密度在35%左右，练习强度适中。本班课堂气氛良好，学生积极参与。

九.必备装备

篮球场，20个篮球单手肩上投篮教案范文，音乐播放器

以上是《单手托肩到位射击》的教科书。更多科目内容请查看中工教师网-聊频道。

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