这是幼儿园中班游戏教案范文，是优秀的幼儿园教案

这是幼儿园中班游戏的三个示例课程计划。它们是优秀的幼儿园课程计划，供教师和家长学习。

Part 1，中产阶级表演游戏小猪盖房子教案反思活动三：表演游戏小猪盖房子（1）三只熊活动目标

1. 激发孩子们对角色扮演和表演游戏的兴趣。

2.帮助孩子进一步了解作品的主要情节和人物特点，感受文学作品的美。

3.学说简单的对话。

4 通过活动锻炼孩子的弹跳能力，让他们的身体得到锻炼。

5 尝试通过运动和色彩来感知和创造美。

活动准备1.头饰、人偶（小白猪、小猪妈妈、小黑猪、小花猪、大灰狼）

2.故事磁带，录音机。

活动流程1.请孩子们听故事录音，看木偶戏，激发孩子们对游戏的兴趣。

2.所有孩子按照角色出现的顺序一起玩角色的动作。

3.通过教师和个别孩子的示范，向孩子介绍简单的游戏基础知识或要求。

4.集体表演：老师讲故事。让一组孩子轮流表演，其他孩子作为观众。

5.游戏结束，总结老师点评，表扬大胆表演的孩子。

活动三：表演游戏---小猪盖房子（二）三只小鸡活动目标1.激发孩子对角色扮演和表演游戏的兴趣。

2.帮助孩子进一步了解作品的主要情节和人物特点，感受文学作品的美。

活动准备 1.头饰、人偶（小白猪、小猪妈妈、小黑猪、小花猪、大灰狼）。

2.故事磁带，录音机。

活动流程1.请听故事录音，看木偶戏，再次激发孩子们玩游戏的兴趣。

2.所有孩子按照角色出现的顺序一起复习扮演角色的动作。

3.老师和个别孩子示范并要求再玩一次。

4.集体表演：请听录音故事，玩游戏。

教师从以下几个方面对孩子进行有针对性的指导：

（1)帮助幼儿按照自己的意愿扮演角色。

（2)鼓励幼儿根据自己的意愿大胆玩耍。

（3)帮助幼儿进一步理清人物出现的先后顺序。

5.鼓励表现不佳的孩子参与游戏，表扬表现大胆的孩子。

6.游戏结束，老师点评总结。

活动三：表演游戏---小猪盖房子（3）活动安慰1.了解故事内容，记住故事情节，练习人物之间的简单对话。

2.可以通过语调、表情、动作来表达人物形象和情感的变化，培养孩子的语感，增强语言的表现力。

3.学说简单的句子。

活动准备1.头饰、人偶（小白猪、小猪妈妈、小黑猪、小花猪、大灰狼）

2.故事磁带，录音机。

Activity process1.邀请一群有能力的小朋友来表演。

2.提出游戏要求：学会与同行协商，分配角色。

3.Children 分配要执行的角色。老师鼓励孩子根据自己的意愿大胆玩耍，注重启发孩子用不同的表情表演。

4.游戏结束，老师点评总结。与孩子们一起讨论哪个孩子表现最好。

活动三：表演游戏-小猪盖房子（4）三只小鸡Activity Goal1.理解故事内容，记住故事情节，练习人物之间的简单对话。

2.可以通过语调、表情、动作来表达人物形象和情感的变化，培养孩子的语感，增强语言的表现力。

活动准备了头饰、游戏道具、故事磁带和录音机。

活动过程1.teacher提前安排演出场地，划分场地。

2.老师提出表演要求，孩子们可以和同龄人友好协商角色。

3.Children 以小组形式表演，由老师参与并引导孩子们完成整个故事。重点观察儿童谈判角色的情况。

4.游戏总结：表扬敢于认真参与表演的孩子。

教学反思

本次活动圆满结束。孩子们不仅在整个活动过程中充满了兴趣和热情，而且理解了故事的内容，丰富了他们的生活体验，充分发挥了他们的想象力、创造力等。 Part 2. 中产运动会的冰块融化了教案活动的目标

1、让孩子们在群体面前大胆地表演和表达自己。

2、静听小伙伴的演讲，感受大家一起聊天的快乐。

游戏规则：做冰块，做冰块，大的，小的，方的，圆的。当你听到老师说你读完了童谣时，你必须摆个姿势不能动；当您听到太阳出来并且冰正在融化时，您可以自由移动。反思活动的目标：

⒈模仿蜻蜓的飞行动作，练习平衡和跑步技巧。

⒉能够倾听信号并采取行动。

3.在活动中，让孩子们体验和同龄人一起玩耍的快乐，和同龄人一起快乐地玩耍。

4.遵守游戏规则，体验与同伴合作和受控活动的乐趣。

活动准备：

场地布置（起点、终点）、八根平衡木、一首动听的音乐、孩子身上的球队标志（红、黄、蓝、绿）、哨子、四个垫子、八根绳索、八根平衡木、和洞穴四，小红花，八个小篮子，还有几只小虫子（16多只）。

活动流程：

一、蜻蜓飞夜飞（团队：四列-两列-四列-圈） 老师：我是一只小蜻蜓，我的手臂就是我的翅膀。让我们都做一个只是一只小蜻蜓！我们现在站着的圆圈就是我们的停车机场。飞行结束后，小飞机该安静地停在哪里呢？ （停车场机场）现在我们抬起脚后跟，音乐响起，我们开始飞行！ （来自音乐）（用音乐模仿一只小蜻蜓的飞行。蜻蜓是一架小飞机，飞，飞，飞……在草地上飞-飞越土墩-钻洞……最后飞回圈）二、小蜻蜓练习技巧。

老师：接下来，小蜻蜓练习一下技能。那就是“听密码飞”。请来一只小蜻蜓试试。

（蜻蜓飞得快，蜻蜓飞得慢。天气好，马上就要下雨了。） 师：很多小蜻蜓一起飞，要注意什么？

（注意避开同伴，找个地方飞）孩子们通过听密码练习技巧。

孩子们练习飞行。 （飞回机场） 师：谁告诉你，你练功的感觉如何？

（例如：飞得快的时候，要特别注意保持身体的平衡）三、游戏⒈谁飞得最快。 (个人比赛) 全体小朋友手拉手，模仿蜻蜓小飞机比赛。 （三遍） 老师：我们从起跑线出发，听到老师的哨声开始飞，看小蜻蜓，先飞到对面的黄色终点线。

⒉蜻蜓捕虫。 （团队赛） 师：看我们身上的标记幼儿园中班教案范文，同色是一个团队。来！小红挥手向大家问好！ （黄、蓝、绿） ①说明我们需要完成的任务是“蜻蜓捕虫”。每队必须抓4只昆虫，先抓到的队获胜。

小蜻蜓先飞过小桥（平衡木）→然后走过小路（梅花桩）→然后跳过小河（绳索）→最后穿过洞穴（洞穴）幼儿园中班教案范文，每个孩子抓到一只虫子跑回去把它放在这里的篮子里，拍拍下一个孩子的手，下一个孩子会继续完成同样的任务。小蜻蜓，你明白吗？你先有信心吗？比赛中我们和队友有什么关系？ （为他们加油） ②孩子们分成四组玩耍。

向获胜团队颁发奖牌。

四、休闲活动部：小蜻蜓完成任务很好。现在我们可以拍拍腿放松，也可以拍拍背给朋友。 （音乐）

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