小学舞蹈教案范文大全，小学五年级学生思维开发启蒙

小学舞蹈教案范文大全，小学五年级学生思维开发启蒙，记住这八句一定会学好舞蹈，让孩子学得更好!范文1：老师注意让同学们模仿动作、模仿乐曲，通过学习将身体协调好，下一步就应该让学生在培养自己的乐感、律动的同时，学习舞蹈，这样更有利于进一步激发同学们的想象力和创造力。范文2：弹好节奏、谱好节拍。了解正确的身体位置，让同学们一起跟着老师的动作做。

学习科学的动作要求。“齐、开、合、转、顿、推、含、挤、截、提、头、送、喇叭”等就是十四拍的舞蹈动作。要经常听音乐，把握节奏的变化和规律。包括加拍和换拍。在安排动作时，通过大跳跟上老师的节拍，把动作学的精确些，再通过练习把动作变得适合教学要求，形成个人特有的风格，这样在短时间内就会有很大的改观。通过这种方法会加快学生对于舞蹈基本功的练习。

范文3：紧跟老师的动作。练习中要自己做老师教的动作，并按老师要求做得准确一些。这样在考试中才能争取到好成绩。要经常反复的模仿老师的动作，要注意流畅性和协调性，最好学会音乐中的音乐节奏。练习方法是按三拍子的节奏，把步伐跟上，脚掌及其他部位依照拍子规律变化。内容要丰富。腿部、腰腹部、手臂、形体、形体、和动感的动作要拿捏准。

动作都是要教哪个做哪个，动作是根据相邻的两个动作形成一个整体。要注意音乐节奏，能够掌握乐器音调和声，时值把握准确。要有实践的过程，一些音乐和练习一定要下功夫重复练习，反复观看、研究分析、学习。要多感受、多理解、多练习。真正的跳好是不容易的，要尽量少的加入嗓子和肢体动作，让人觉得你在原地不动的做就很好。

多用旋律表达，旋律也可以是一两个字，或几个英文单词，这样才显得整齐，流畅，好听。记住音乐的变化，通过旋律带动人的思维和心灵变化。对于舞蹈的练习，观察力也是非常重要的。理解好音乐的节奏变化。在练习动作时，不要总是用现有的那几个音去弹，要多用音乐的变化，加入旋律感和节奏感来让学生更加地投入到舞蹈的练习当中，找到掌握好肢体语言的最好方法，动作才不会显得生硬。

范文4：理解基本功小学舞蹈教案范文大全，要把动作练正确小学舞蹈教案范文大全，基本功是基础，每个学生在舞蹈方面的基础都不同，有人练出来声音洪亮，有人则显得干瘪，这都跟发音方法有关。要注意基本功是起源于形体，有一定的基础才能去练习基本功。和很多学生相比，外貌一般的学生总是缺少运动，对于平时没有运动基础的学生来说，动作与身体协调性训练会不够。所以基本功的训练应该比一般学生多花一些时间。在动作的训练中，脚、手、腿、胳膊的各种动作都要做到位，

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