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实用范本|新编初中地理教学工作计划(-)

2021-08-08 18:06 网络整理 教案网

新编初中地理教学工作计划范文 制定目标任务和日常工作项目管理,增强主动性地理教案模板范文,使工作有条不紊。姓名:_____ 单位:_____ 时间:_____ FS 实用模板 |文档模板编号:FS-DY-17293 新初中地理教学工作计划样本备注:该信息可用于明确实施目标、工作项目、实施方法并记录实施进度,最终做出总体规划方向一致,动作协调,有序。文档可直接下载或修改,使用时请仔细阅读内容。 一、指导思想:坚持实施素质教育、课堂教学现代化,以树立校本教研意识为中心,整合各项日常工作,为全面提高教师素质和教学质量奠定坚实基础。提高课堂教学质量。 二、本计划制定依据:1、学科教学要求背景分析:地理学是研究地理环境、地球表面自然与人文要素及其相互关系的科学。地理学学科具有综合性、地域性、开放性和实用性的特点。

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中学地理课程是使学生获得可发展的基本地理知识和能力,了解地理环境,学习地理思维,树立全球伦理观念,形成全球意识和爱国情怀的基础课程。 2、学生现状分析 初中生的认知水平已经进入从形象思维向抽象思维发展的阶段,具备一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力。第2页/共13页FS实用模板| DOCUMENT TEMPLATE 同时,初中开始学习思想、道德、历史、地理等基础知识,他们的实践和体验活动开始涉及一些更复杂的社会现象或社会生活中的社会事物因此,可以结合相关学科的知识和方法,引导学生从社会生活现实出发,学会发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。这一阶段的实践和经验是在小学基础上循序渐进的。 三、本计划要达到的目标并努力实现:七年级世界地理的教学目标是:1.让学生了解世界陆地和海洋分布、气候和海洋的基本知识,以及世界人口、种族和国家等。概览。 2.使学生了解世界各大洲的概​​况、主要国家的自然人文地理特征、人类活动与自然环境的关系,初步掌握学习区域地理的基本方法。 3.使学生初步学会用地图了解世界各地地理事物的分布,分析区域地理特征与地理事件的内在联系,培养地理思维能力。

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学习绘制世界、大陆和国家的简单地理地图,并学习阅读地理景观图和地理统计图表。 4.让学生明白人类共同生活在同一个地球上,必须共同保护第3页/共13页FS实用模板|文件模板 保护环境;初步了解世界一些国家在自然资源开发利用方面的经验和问题;增强可持续发展和开放意识,培育全球化理念。八年级中国地理教学目标是:通过中国地理教学,使学生掌握中国地理基本知识地理教案模板范文,初步具备科学地理观,了解基本国情,热爱祖国,热爱中国特色社会主义。 ,并完成九年制义务教育阶段地理学科承担的任务,为进入高等学校、参与社会主义建设奠定地理知识基础。 三、详细实施计划xx-xx上学期第一学期地理教学进度每周教学内容备注1介绍第一章第二章第一节第二页4/共13页FS实用模板|文档模板 3 Chapter 1 Section 3 4 综合探索单元测试单元测试 5单元测试复习国庆假期 6 Chapter 2 Section 1 7 Chapter 2 Section 2 8 综合探索单元测试单元测试 9 Chapter 3 Section 1 10 中期回顾 Page 5 /共13页FS实用模板|文档模板 11 期中质量检验 12 Chapter 3 Section 2 13 Chapter 3 Section 14 Chapter 3 Section 4 15 综合探索单元测试单元测试 16 Chapter 4 Section Section 17 Chapter 第四节 第二节 三节(1) 18 Chapter 4 第三节(2)19页6/共13页FS实用模板|文档模板综合探究单元测试单元测试20第五章21期末复习22期末复习23期末质量检查xx-xx第一学期第二期地理教学进展学年每周教学内容备注1 Chapter 1 Section 2 Section 2 Chapter 1 Section 3 Unit Test Page 7/共13页 FS实用模板| DOCUMENT TEMPLATE Unit Test 3 Chapter 2 Section 1 4 Chapter 2 Section 5 Chapter 2 Section 3 6 Unit测试单元测试 7 Chapter 3 Section 1 Section 2 8 Chapter 3 Section 3 9 Unit Test Unit Test 10 Page 8/共 13 页 FS 实用模板 | 文档模板 Interim Review 11 Interim Quality检查 12 Chapter 4 Section 1 13 Chapter 4 Section 2 14 Chapter 4 Section 3 Unit Test 单元测试 15 Chapter 5 Section 1 16 Chapter 5 Section 2 17 Chapter 5 Section 3 Unit Test 单元测试 18 Page 9/Total 13 Page FS 实用模板 |文档模板 Chapter 6 Section 1 19 Page Chapter VI Section II 20 Chapter VI Section III 21 Chapter VI Section IV Unit Testing Unit Testing 22 Final Review 23 Final Quality Inspection四、 具体措施1. 努力学习先进的教育教学理念并提高自身的业务质量,以满足素质教育的需求。

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2.将“小组合作学习”融入教学。引导学生积极参与教学过程,激发学生的好奇心,把课堂还给学生。改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式,鼓励学生提出问题 Page 10/Total 13 FS 实用模板 | DOCUMENT模板化问题,分析解决问题,培养学习能力和解决问题的能力。一个高效的课堂应该是一个让学生学会学习的课堂。是简简单单的课堂:课堂上没有学生认真的自学,没有新的教学;没有学生完全独立的思考,没有交流;没有发现学生学习的障碍,也没有解释。课堂要“三讲三不讲”,“三讲”就是:讲学生提出的问题,讲学生不懂的问题,讲知识缺陷

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