语文学科教案范文：初一语文教学科目一《形象思维初步》

语文学科教案范文：初一语文教学科目一《形象思维初步》作文解析一：初中语文教学设计。二：《初中语文教学设计》教学目标写法。第一个目标：品德习惯养成。学习一种观察、判断一般事物的方法：将事物横向、纵向分开的观察方法，学习一种整体观察方法：联想与想象，养成不断探索新知识、新事物的好习惯，培养学生有自己的思想。

第二个目标：注重分析，培养科学精神。学习一种科学分析方法：问题分析，过程分析。培养分析问题、解决问题的思维习惯，学会总结提炼问题与答案中所包含的信息。掌握分析问题与解决问题的基本方法：结构法、数据法、量化法、归纳法、演绎法。第三个目标：初步掌握语言的组织方法。养成每次完成作业后进行初步的分析练习，提高分析能力：明确句子结构层次、每段主题句、中心句、衔接句、过渡句、铺垫句等。

第四个目标：初步掌握基本的语言教学法。掌握基本的语言教学法：实物教学法、直观教学法、交际教学法、情景教学法、提问教学法、设置问题教学法、讨论教学法、经验教学法、结构化教学法。第五个目标：在提高语言能力的同时培养学生思维能力。提高思维能力：设置问题教学法，为学生设置解决问题的材料；指导学生说出各种表现形式；提供同类事物的比较，由学生进行评价；设置情景教学法语文学科教案范文，使学生模拟并参与实际生活中的情景；教学过程要循序渐进、体现启发性、鼓励发挥学生主动性，使学生能够独立分析问题。初中语文教学方法的选择方法包括问题学习法和情景教学法两种方法。具体如下：（。

1）问题学习法指让学生带着明确的学习目的或意图来学习语文知识、内容或技能的方法。

2）情景教学法指让学生以生活中有经验的事物或人物为素材，从单一角度分析来学习语文知识、内容或技能的方法。

3）体验教学法指在学习过程中经常遇到的情境来学习语文知识、内容或技能的方法。

4）交际教学法指在学习过程中结识到外来的人或事物，使自己的学习活动成为一个外来人或事物的过程。初中语文教学时间的安排上，要遵循学习生的学习规律。学生的正常学习时间，正常安排为每天课堂10分钟，作业1小时，剩余时间的一半可以是接触或锻炼，比如体育运动或者科学实验。养成每天中午吃完饭后和晚饭前半小时用来分析学习内容。

养成养成有自己想法的孩子，每次解决一个问题、提出一个新方法，培养自己动手能力。每次学习都要交出有意义的成果语文学科教案范文，养成阅读、写作、分析教学内容的习惯。中考物理128分，有一点我觉得非常重要，就是物理和数学各占80分，物理对于他们的学生是非常大的短板，和数学的一。