教学工作者教案应该怎么写才好呢？小编为帮你

在教学人员开展教学活动之前，通常使用教学计划来辅助教学。通过制定教学计划，最好根据具体情况对教学过程进行适当、必要的调整。教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的《让我们跳国舞》大课教案名族舞蹈教案范文，欢迎分享。

主要目标：

1、鼓励幼儿从不同的旋律、歌词和动作中体验一些典型的少数民族歌舞，引起少数民族表达的兴趣。

2、感受团体和集体编舞和舞蹈的乐趣。

活动流程：（群舞《爱我中国》进场）

一、讲讲，猜猜你认识的少数民族（主要关注：孩子能否用有节奏的语言名族舞蹈教案范文，大胆地用各种肢体动作来表达他们所认识和探索的少数民族。）

1、师：你能大声告诉大家你认识的少数民族吗？如果添加动作就更好了！

2、师：我们再玩一次猜少数民族的游戏吧。以后请看一个动作什么的猜一猜，有节奏的回答，好吗？

二、孩子们互相交流，互相学习（主要关注：师生交流，孩子们的合作表演和方法。）

老师：我们不仅认识很多少数民族，还编排了四人一组的少数民族舞蹈，对吧？但每个团体跳什么样的民族舞仍然是个秘密。今天，我们将向您展示由该团体编排的舞蹈。你能猜出这是什么民族舞蹈吗？也可以互相学习。哪个小组会先尝试？

总结：今天我们不仅跳了排练的舞蹈，还学到了一些很好的记住舞步的方法，还学习了别人的优美舞步。

三、各民族集体舞蹈（主要关注：1、孩子对前奏很敏感，能随着音乐节奏自主跳舞。2、每个孩子都能大胆学习新动作，创造性地表达。 )

1、听音乐，把少数民族的照片按顺序排列。

2、集体跳各种民族舞蹈。

3、老师的表现。

结语：其实所有少数民族都擅长歌舞。我们会听其他少数民族的音乐跳舞，好吗？

【《一起跳民族舞》大班教学计划】相关文章：

1.大班音乐教设计《一起跳民族舞》

2.幼儿园大班国庆教程《让我们跳国舞》教案

3.人民舞怎么跳舞

4.如何跳民族舞

5.民舞的学习方法讲解

6.hopping 民族舞福利

7.跳民舞基本动作

8.民舞的学跳方法