教案模板范文|小学语文教学设计技巧及教学方法！

教案模板范文小学语文教学主要包括三个方面的内容：第一是教学内容方面，是小学语文课程整体的结构性与基础性。第二是教学技能方面，是小学语文课程新课程与新教材体系的特点，要求教师运用新的方法、技能开展教学。第三是学生学习方面，是小学语文课程形成在习惯上的要求。在接下来的几个月里，以上三方面的内容都会交叉影响到我们教师的工作。

我们会依次进行分析，并给出相应的教学技巧和方法来满足教学目标。1．教学内容课内内容是教师教学任务的主要来源。因此，在教学中应当紧紧围绕此教学内容，认真研究掌握小学语文课程中的内容特点，并做好有关的细致工作。1.1简练凝练重难点教学中把握好小学语文课程的本质特点，能够有效地抓住重点和难点，才能使教学的效果最大化。

小学语文课程是一门既要求过程又要求结果的课程，要在课堂教学中把握好新教材中的重点和难点。例如：语文课重点是重读、重要写作，数学课重点是习得一定的数学思维，而政治课重点是培养一定的政治素养。除了抓住这些重点教案模板范文 小学，我们还要注意突出活泼、沉稳、节奏感、趣味性、小诗、短文、体裁、短故事、音乐、音标、会话、国画、家境、日记、联欢等。

1.2内容的广度与广度小学语文课本每单元分成若干个小单元或集，每个单元中又按照各个节、节和课的顺序，编有若干篇课文，这些课文，要求各个节、节内每单元都必须讲好一篇。对语文课而言，讲好一篇课文是非常重要的，因为这意味着新教材课文与课后练习的紧密结合。在课本中讲好文章，既能够使语文教学过程变得很快，又可以让学生很牢固地掌握语文知识，有利于语文学习。

因此，我们应该注意课本中每单元的文章，都有可能作为新教材或新内容。我们教学的方法应该遵循两个标准：第一要讲好中心句，第二要讲好结构骨架。在教学中，语文教师应该把握住语文教材整体的基调与特征，抓住重难点，深入挖掘和开展教学教案模板范文 小学，从细节处抓住重点。例如：语文课要求小学生学习十点十分写作文，这样比教学20点十分记叙文要容易一些。

我们可以把握好教学节奏与手段。除了抓重点，我们还要注意第二课时以及相应的课后练习。要从细节处找准重点，牢牢抓住十点十分这个总的目标。1.3语言的丰富性与趣味性语言是语文学习的根本手段，为增强语言学习兴趣，教师应该在课堂教学中精心选择小学生感兴趣的课文，以培养他们的阅读和写作习惯。2．教学技能教学技能是教师针对教学内容实际施教的基本手段。实现教学技能的有效运用，应当在充分研究教材的同时，科学地选择教学材料。我们选择教学材料时应抓住以。