富有表情的演唱四川民歌《太阳出来喜洋洋》教案教学目标

歌曲《快乐的太阳来了》教学计划 教学计划 1 能用清亮的嗓音演唱四川民歌《快乐的太阳》 2 体验同一首民歌不同的演唱风格，体验不同形式带来的不同风格 3 在学习唱歌的过程中，我知道自己热爱工作，热爱生活，热爱民歌教学。重点是学唱《太阳来了幸福》 教学难点 1 体验和接受同一首民歌不同的演唱风格 2 波音和分裂的歌唱教学计划 1 四川民歌特色的初步认识歌曲。四川风情背景音乐《康定情歌》 1、师生问好。 2 老师在课前给大家放了一首歌。谁知道这首歌的名字。学生《康定情歌》 谁知道《康定》老师 《情歌》民谣歌手四川三师 四川是个美丽的地方。有谁知道四川有什么好吃的生吃火锅种太阳舞蹈教案范文，四川有九寨沟┄┄老师听了大家的话，我

好想马上飞到四川去品尝美食。我也听说四川话很有趣。谁能学一两句。四川话真有意思。学唱四川话5062225660260，学唱四川话吧。让我们学习如何唱歌。这旋律让你想起四川人在做什么。每个人的歌声都让我想起了四川。樵夫背着重担在山上行走的场景。我们唱歌并模仿他们背负重担。 4 学生唱歌和走路。其次，学唱“太阳出乎意料”这首歌。的确，四川是一个多山的地方。农民经常在山区工作。你刚才唱的就跟他们工作时唱的歌一样。休息时，老师重复一遍，唱一首民歌。

缓解疲劳，让身心愉悦。老师有一首四川农民唱的民歌。你想听原版《太阳出来快乐》吗？老师听原版《太阳出来了，幸福》。完成并改进后，它变得更好。让我们听听学生们的声音，听听孩子们的歌声《太阳来了幸福》。这一次，大家的心情还是和之前一样。同学们说说自己的感受。的作词者，请把书翻到第28页，我们一起读歌词。不要阅读括号中的内衬字。 2 普通阅读作词人。我们来读歌词的第一段。老师会加衬字。 4 学生一起读第一段的单词 3 学唱一首歌 1 用钢琴轻轻唱出第一段 2 修正波音演唱的分段节奏 3 用钢琴轻轻地唱全曲 4 处理歌曲 1 唱速度不一样的歌曲，老师刚才大家唱的时候种太阳舞蹈教案范文，五个歌词都用了。

用不同的速度唱歌会不会有点单调？谁能用你的大脑来改变它？ 2 听男合唱团的《太阳出来很开心》感觉好多了，但是大家唱的都是一样的声音。如果换成合唱就更丰富了。让我们听听。 3 以合唱的方式唱“太阳来快乐”。 a 练习介绍 b 练习喊叫 c 练习歌曲中的双声老师。旋律非常相似。让我们添加它。 5 课堂总结 老师的模仿能力非常高。老师欣赏同一首乐曲。不同的人可以有不同的理解，表现出不同的效果。我们刚刚听说了农民合唱团。人们仍然尝试使用民族乐器来表达它。让我们在中国民乐唢呐声中结束这堂课。让我们在民谣《太阳出来快乐》的声音中宣布课程结束