范文六年级英语上册全册全册教案（新闽教版）

Pan Essay 6年级英语第1卷教学计划（新民教育版） 本资料为word文档，请点击下载链接下载全文下载链接 Unit1TheolympicGames Unit1TheolympicGames文化语言笔记。本单元的主题是奥运会（简称Olympics）。 A部分主要讲奥运会的大体情况，时态以一般现在时为主； B部分主要讲XX在北京举行的第29届奥运会，时态主要以一般过去时为主。 2.奥运会每四年举行一次，分为夏季奥运会和冬季奥运会。现代奥运会是世界上最具影响力的国际体育赛事。奥运标志、座右铭、奥运会旗、国歌、会徽、奖牌、吉祥物等一系列独特而鲜明的象征符号，具有丰富的文化内涵。它形象地体现了奥林匹克理想的价值取向和文化内涵。 PartA教学目标： ◆语言知识目标。学习词汇：game、ring、answer、olympicGames、Summerolympics、winterolympics、takeplace等。2.Learning句型：Didyou...?yes,wedid。你对奥运会了解多少？ 3.学习辅音/bl/、/pil/、/val/和/mal/的发音。

4.学个别：你和我。学习无止境。范文5. 功能：讨论奥运会。 ◆语言技能目标。能够用所学的语言描述奥运会旗和奥运会的时间。 2.可以就奥运会的话题展开简单的讨论。 3. 可以说出你喜欢的奥运项目。 ◆情感态度 培养学生热爱和平、锐意进取的品质；激发学生热爱祖国的民族自豪感。 ◆文化意识。知道奥运会的时间。 2. 知道奥运会旗上五环的含义。教学重点：词汇奥运、发生、环、句型 有...，我们可以看到... 教学难点：主要讨论奥运会的大体情况，时态主要是一般现在时；教学策略：本课采用的教学方法有：对比法、自主学习法、合作学习法。教学中综合运用教学、启发式、自主学习、小组合作学习等策略，引导学生进行自我探索性学习，使学生在语言学习的基础上学习和掌握语言运用能力。教具准备：.短语卡片：Summerolympics、winterolympics 等。2.一些关于奥林匹克运动的图片。学习无止境。范文3.体育会旗（或图片）。 4.Recorder 或教学 CD。教学过程：Step1warmingup。师生互致问候。

2.老师播放录音，全班欣赏歌曲：youandme。 3.通过歌曲，揭示并在黑板上写下主题：Unit1TheolympicGames 4.教olympicGames。根据题目，展示教games、games和olympicGames的卡片，告诉学生olympicGames是一个专有名词，它的第一个字母要大写，然后老师会在题目上标出两个单词的第一个字母红色粉笔。 Step2Presentation（一）师生，畅所欲言英语课文教案模板范文，了解简单的奥运情况。。老师提问，了解简单的奥运情况。问题1：DidyouwatchtheolympicGamesonTV？（1）老师将问题展示在黑板上，引导学生理解和理解熟悉句子（2）请同学们回答，黑板上老师的回答：是的，我/结婚了。（3）review如何谈论过去的事件和活动。问题2：whatdoyouknowabouttheolympicGames？（1）老师把问题展示在黑板上，引导学生理解和熟悉无尽的示范课文。（2）请畅所欲言，可以用中文表达。2.初读课文，了解简单的奥运情况。（ 1）老师说：“mrwangandhisstudentsaretalkingabouttheolympicGame s.whatdotheysay？Let'slistenandwatchthecD-Rom。”（2）老师播放文字录音或CD-Rom英语课文教案模板范文，学生听文字对话。

(3）请个别同学说说文中提到了哪些关于奥运的信息。(二）课文教..请自己阅读课文对话，把不明白的地方画出来，看看能不能从上下文推断意思或通过同桌同学的帮助解决难点。2.Learning sentence Theytakeplaceeveryfouryears。说出类似的短语，例如：everyday , Everytwodays, everythreeyears 等（2）show card, 教学短语takeplace 并举一些例子帮助学生巩固短语的用法，例如：ThepartywilltakeplaceonSunday. meetingtakeplaceeveryweek.Learning never-结束样例（3）请全班或个别学生示范阅读句子。3.学习句子ThereareSummerolympicsandwinterolympics。（1）展示Summerolympics和winterolympics卡片，让学生阅读它们，然后将两张短语卡片粘贴在 TheolympicGames 主题下方的黑板上。

（2）老师提问：whatsportscanweseeatSummerolympics？whatsportscanweseeatwinterolympics？根据学生的回答，在Summerolympics卡片旁边贴“游泳”、“划船”和“打篮球”的图片，在卡片旁边贴“滑冰” card Winterolympics 图片。让学生看图片并说出句子：wecanseeswimming,boatingandbasketballatSummerolympics.wecanseeskatin gatwinterolympics。4.learning sentence TherearerefiveringsontheolympicF