幼儿园小班健康教案范文五篇做任何事情之前

5 个幼儿园小班健康教学计划样本。 docx 幼儿园小班健康教学计划五样

在做任何事情之前，我们都要做好准备和计划。作为一名教师，在工作中制定课程计划更为重要。以下是小编为大家带来的幼儿园小班健康教学课文样本，欢迎大家阅读！

浅谈幼儿园小班健康教学计划：西红柿和黄瓜

[活动目标]

1、感知西红柿和黄瓜的特性

2、 知道多吃水果和瓜类对身体有益。

【活动准备】

1、西红柿和黄瓜好几个幼儿园健康教案范文幼儿园健康教案范文，一个人提篮子。

2、 每组都有一个带有番茄和黄瓜标志的篮子；几个餐盘和一张湿纸巾。

3、几个切好的西红柿和黄瓜；一套小盘子和勺子；一些糖。

【活动流程】

一、初步感知

引导孩子通过看、摸、闻等方式了解西红柿和黄瓜的外观特征

二、通过多种感官进一步感知西红柿和黄瓜的主要特征。

1、children递一个番茄，看看，摸一摸，然后说说番茄的外观特点：

西红柿是圆的。红色的身体，光滑。它的身体柔软而冰凉。

2、鼓励幼儿观察和触摸黄瓜，然后描述它的特点：绿色和长。

3、通过与黄瓜的对比，引导幼儿了解西红柿的特性。

4、 比较西红柿和黄瓜的颜色、形状和大小。

三、观察切好的西红柿和黄瓜，对比了解西红柿的内在特征。

1、Tomatoes 有红色的果肉、种子和很多汁液。

2、 鼓励幼儿谈论他们的发现：你看到了什么？当你触摸它时，你有什么感觉？你从鼻子里闻到了什么味道？

3、Summary：西红柿外面是圆的，外面是红色的，上面是绿叶；

切开后，里面的果肉呈淡红色，有汁水和籽，摸起来光滑细嫩。切前没有味道，切后有酸味。

四、品尝西红柿和黄瓜，感知味道，知道多吃水果和瓜类对身体有益。

1、老师：西红柿有什么功效？你吃过西红柿吗？你怎么吃？

2、引导幼儿了解西红柿的吃法——西红柿汁、西红柿鸡蛋汤、西红柿炒鸡蛋等；

知道吃西红柿对您的健康有益。

3、 将切好的西红柿和黄瓜分发给每组。

引导孩子用小盘子和勺子取出他们想要的部分。

4、 提出了品尝请求：

将双手擦（洗）干净，尝一尝；品尝时注意卫生；吃完饭把碗筷放在指定的地方，用纸巾擦嘴。

五、孩子们在品尝的同时享受自由交流

西红柿有酸甜的味道；黄瓜又脆又轻。

幼儿园小班健康教案泛文之二：看不见的污垢

活动目标

1、知道周围很多东西是不干净的，很多脏东西是看不见的，我愿意在吃饭前洗手。

2、 引导幼儿关心周围的人，并愿意与周围的人分享食物。

活动准备1.一袋美食、湿巾、玩具等物品。

活动流程

1、老师展示食物以引起孩子们的兴趣。

老师：老师带来好吃的，谁想吃

（老师闻着食物的味道）嗯，真香

2、让孩子们闻一闻晚饭的味道，激发孩子们吃好吃的欲望。

老师：吃饭前要做什么？看看你的手是否干净

请告诉我们你的小手是否干净

3、Verification：手干净吗？

(1)观会湿巾纸

每个孩子拿一张湿纸巾，引导孩子发现纸巾是白色的，没有染色。

(2)请用湿纸巾擦你的小手，比别人的手干净。

(3)请观察纸巾的变化

（让幼儿发现纸巾脏了。

4、Discussion：看不见的脏东西

问题：

(1)纸巾纸为什么这么脏？脏东西哪来的？

(2)没用纸巾擦手的时候，有没有看到手上的脏东西

结论：我们周围的很多东西都是不干净的，很多东西都是脏的，孩子们