2016年大班音乐活动种太阳教案(附教学反思)

大班音乐活动种太阳教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容种太阳舞蹈教案范文，初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼愉快的心情及充满幻想的感情，并尝试用语言进行表达，通过图片理解歌曲内容，并能根据歌曲内容大胆地想像，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看种太阳教案吧。

活动目标：

1、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼愉快的心情及充满幻想的感情，并尝试用语言进行表达。

2、通过图片理解歌曲内容，并能根据歌曲内容大胆地想像。

3、激发对生命的关注和热爱。

4、培养幼儿的戏剧节奏感，发展幼儿的体现力。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的幸福。

活动准备：

1、幼儿知道南极、北冰洋的地貌及其气候特点。

2、幼儿用书、教学挂图、磁带CD

活动过程：

1、谈话导入活动，教师调到幼儿学习兴趣。

小朋友们，你们喜欢太阳吗？为什么？

因为有太阳的地方就会变得温暖和明亮，所以大家都很喜欢太阳。

2、教师引导幼儿欣赏歌曲《种太阳》。

教师播放磁带种太阳舞蹈教案范文，请幼儿欣赏。

世界上有几个太阳呢？有几个小朋友认为一个太阳不够，他想种太阳，为什么呢？

我们一起来欣赏《种太阳》

教师出示情景图，引导幼儿探讨歌曲内容。

小朋友的梦想是什么？为什么他要播种太阳呢？他想把太阳都送给谁呢？为什么？

教师引导幼儿再次听歌曲，帮助幼儿感受歌曲活泼愉快的心情及充满幻想希望的爱情。

这首歌听上去感觉怎么样？请你猜一猜歌曲里的小朋友在幻想种太阳的时侯，他的心态怎么样？

引导幼儿欣赏歌曲，并鼓励幼儿大胆跟唱。

3、教师鼓励幼儿根据歌曲内容展开想象，并大胆表达。

如果你来种太阳呢？请你用画笔把它画出来。

你想把种的太阳送给谁呢》为什么？

4、教师根据幼儿的想象，改编歌曲部分歌词，引导幼儿欣赏。

现在我把你们的看法唱到歌曲里，大家可以和我一起唱一唱。

其实每个小朋友都有自己的梦想，你的心愿是什么呢？请你把它画出来或者请爸爸妈妈帮忙记录下来，贴到我们的梦想树上和大家一起分享。

活动反思：

歌曲《种太阳》是一首久唱不衰的经典儿童歌曲。歌曲用一个课时完成有一定的难度，关键是不仅仅教会歌曲，还要让幼儿明白其中深意，音乐教学不仅仅是歌曲教学，幼儿学会演唱是远远不够的。音乐是一种媒介，也是一种精神的升华。要让孩子们体会音乐内涵的活力，在歌唱中获得情感的升华。所以多媒体是很好的教学手段。