任教老师：体育教学工作总结的教学总结及总结

体育运动使人呈现出更好的精神面貌跟个人风采。一学期已经结束，作为任教老师的你对这一学期的课堂一定有很多的小结。下面就是小编给你们带给的，希望可帮助到你们!

一

转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期正式过去，回顾过去的一个学期，我可按照大学工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些难题，现就一学期来的体育课堂工作小结如下：

一、体育课堂工作小结的观念政治方面：

作为一名同学，我在观念上严于律己，热爱党的教育事业，全面落实党的教育方针，以干部的规定苛刻要求自己，鞭策自己，力争思想上跟工作上在朋友、学生的心目中都确立起榜样的作用。一个学期以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做需要做的工作。我相信在之后的工作学习中，我会在大学组织的关爱下，同事们的帮助下，通过自己的尽力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将非常努力工作，勤学苦练，使自己真正作为一个经受得起任何考验的教师。

二、体育教学工作小结的教学工作方面：

在以前的课堂工作中全面落实教育方针和新的课堂理念，按大纲课程规定，结合新课程的观念跟学员身心发展的规定制定行之有效的教学计划，从教师已把握的常识出发，认真听课、上课，写好课后反思，努力提升个人的专业知识与技能。在课堂过程中加强培养教师科学训练身体的方式，使学生谋求终身体育锻炼的目的。重视教师的观念教育，利用体育教材的特征结合具体内容，向教师进行思想教育。培养教师的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强的精神等。

三、本学期的主要成绩：

本学期，在大学领导的全力主持下，通过大家体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了巨大的提升，例如：我校田径队参加县第26届体育节比赛，总分取得了县第五名的好成绩，这样的名次离不开老师跟朋友的尽力，希望在未来的比赛中，能多为大学争光。我校开展的“四节”之一体育节：运动会和广播操，获得了大家教授跟学员的好评，这样的活动得到学生的大力欢迎，同时也使它们体验到了运动的快乐。

四、总结个人的教科研成果：

在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受跟教学心得，真实的体现了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学心得将陪伴着我现在的一生，在教科研上也取得了一些成绩：

1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的探究》获得县三等奖。

2、课题《体验式学习在体育教学中的探讨》获得县三等奖。

3、现场授课评课获得市中小学体育学科二等奖。

4、学生在区第26届体育节上取得不错的名次。

回顾总结本学期以来的工作，我提到本学年的体育课堂工作跟大赛获得了一定的名次，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚更艰难。在未来的教学工作中需要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展构建一个良好的学习环境，促进师生身心健康发展。在未来的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

二

本学期我顺利地完成了教学工作，在教学中我一直贯彻“健康第一、安全第一”的指导观念，通过体育课堂和日常一系列的群体活动，使教师实实在在得到训练。现在我将本学期的工作状况总结如下：

一、广播操工作

在开学初我重点抓了广播操，这学期开学就教教师学习了新操《七彩阳光》，因此，我主要是借助以下几点对广播操进行教学的，第一，加强对教师进行思想教育，使教师真正认识到做操的重要性和必要性，培养教师重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二、体育老师应恰当利用示范。示范是体育课堂的主要教学方法之一，通过示范能使学生健全正确的动作表象。因此，要求学生示范应知道、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要知道、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要尽快。另外，在广播操教学过程中还受到了班主任的大力支持。所以广播操的质量，在最短的时间内有了巨大的提升。

二、进行思想教育

通过教学和游戏向师生进行思想教育。培养教师的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强的精神等。

三、队列队形训练。

这学期我重点抓了队列队形训练，因为学员经过一个假期，对队列队形有些陌生，如不立即抓紧复习，一旦学员养成坏习惯，在改正就困难了。

除此以外, 我在课堂中充分利用学校的体育设备进行教学，贯彻实施快乐教育，保持每课有游戏，让小朋友在欢乐中学习成长。当然，在这个学期的课堂工作中，仍有许多的不足之处，这有待下学期的改进。

三

本学期我校的体育工作,继续以全面落实《体育与健康》的教学大纲和推进体育《新课程课标》为标准;深入贯彻《中共中央国务院关于加强教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国积极保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神,坚持以小为本的观念,全面深化素质教育为目标,坚持弘扬求真务实、真抓实干的作风,并成功完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下:

一、教育教学工作

学期初,每位体育老师可建立好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课字迹工整,积极推进教研活动,共同讨论,共同提升课堂教学品质。能认真带好兼职体育教师上好每一堂课,耐心细心地指导兼职学生加强《学生体质健康标准》的检测工作。对差生能用关爱去感召,使它们更有信心跟决心。

二、认真做好《学生体质健康标准》的检测登记和上报工作

《学生体质健康标准》是推动教师体质健康发展、激励学生积极进行身体训练的教育方式,是教师体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在高校的具体实施,也是教师毕业的基本条件之一。为成功完成学年度《体质健康标准》测试工作,提高我校《体质健康标准》成绩,开学初制定大学《体质健康标准》达标计划,要求各达标学校认真抓好《体质健康标准》训练和检测工作,积极发动全体师生踊跃参与体育锻炼,高规定、高质量地完成启用《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。对学生进行体质测试。最后将检测成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局,圆满完成今年的体质监测工作。

三、认真开展眼保健操、大课间活动、每天一小时体育锻炼活动

本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的课堂工作。一年级班主任积极配合体育老师,应用体育课和体育活动课对教师进行武术健身操、健美操、眼保健操教学,使人们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行纠正,训练,武术健身操严格规范进出场的纪律及早操质量,做到出操静、齐、快,眼保健操保证动作取穴位正确,做操动作规范、美观。

四、积极推进阳光体育活动

我校认真贯切《全国积极保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神,积极响应党中央提出的'全国亿万学生阳光体育运动'号召,以'和谐、健康、快乐、进步'为主题,在全校掀起了'阳光体育运动'的热潮。当大课间的音乐响起时,学生都进行跑步、踢毽、跳绳活动;活动有内容,有时间安排,有同学负责。在学期结束还进行评奖。

五、加强体育课安全教育和法治教育

体育课的安全问题是我们体育老师所需要加强的难题。我校每一位教师都有极力的责任心,用满腔的热情去关怀学生,对教师充满爱心。上课前,都可仔细检测场地器械是否稳固安全;在课堂中,仔细观察教师的活动状况;加强师生的安全教育。还运用上课时间对教师进行相关的法治教育跟个中安全教育、德育和养成教育。

六、积极加强冬季运动会

我根据本学期体育组工作计划,在全校学生的全力配合跟支持下,我校在第十四周举行了烧茶小学2013年冬季运动会,不但增加了学生的积极性,还争强了学生的集体荣誉感。学生更喜欢上体育课、更喜欢参加体育锻炼了。我校的体育工作进行的十分的成功。我还对本次活动进行了小结,在之后的活动中无法办得更好更精彩。

七、细化体育设备室的管控工作

为了强化对我校体育设备的科学与规范化的管控,发展我校体育事业,增强我校师生的体质,体育组的教师对体育设备室的管控工作进行强化,进一步提升体育设备的使用强度,使用有电子记录,还有相关的阅览登记表等、保证大学体育教学、竞赛等正常有序的进行。

我还对本学期个体育老师的计划、教案、总结、开展的各项体育工作材料进行归档,对设备进行统计等等。

本学期已经在充实和乏味中结束了,展望将来,学校体育工作也有众多的事有待于我们去探索、提高,我想在不久的以后,不管是大学的体育课堂工作、还是各项竞赛都即将有更大的提升。

四

作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任二年级的体育课堂工作，这对我来说是一个不小的挑战，因为当时实习的时侯从未接触过这样小的教师，所以对课堂的方式等许多工作方面都觉得无从下手。其中很多学生都非常活跃，所以在管理上非常困难，个性是因为我是一名新学生，对于如何去跟她们沟通还找不到一个适宜的方式。

经过一年的磨合，透过不断的观察和找朋友交谈，主动去了解他们的情况，慢慢的我跟学生之间起初互相认识了。经过细致的观察和实践，我看到了这么一种教学方法，那就是作为一名新校长，对等学生不应总是摆出校长的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听学生的课。而我们就应让学生觉得学生跟老师是平等的，除此此外，我们应多从学生的视角去探讨问题，设身处地的为学生着想，这样它们能够理解你，从而去听你的教育的指导。

教师育人，身正为范。在这一年的工作中使我了解自我的主角定位。不显然就要做一个怎样的人，而且是做一个怎样的老师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱女儿的人，才能教育子女”。爱女儿是学生要具备的美德，也是教师的天职，作为一名学校校长，当然最就要做到这一点。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这些心境，师生之间能够进入一种和谐的状况，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括迁就信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩优劣，我都一视同仁。对脾气暴躁的学生，更多给以热情帮忙。意图让人们恢复信心，走出自我评判的谬误。人的觉得是互相的，教师的真挚学生是可感受到的。

虽然这两个多月的时间并不长，可我的感想体会却颇深。

1、认真备课对课堂更加重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能激发师生的用心性，上课效果就好。一开始每备一节课的时侯，最痛苦的就是透过何种教学方法和方法去提升教师的用心性和对游戏及体育运动的兴趣。之后，我一直请教师傅和有心得的学生，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课过程中，除了打算课堂上必须的资料外，还尽量准备一些搞笑的资料成为补充跟衔接，这样对提升教师上体育课的兴趣有多大的麻烦。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的教案归根到底还是为讲课作打算的。我非常注重课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到资料丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每一天都以美妙、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在教学过程中，我留意注意学生的反应，及时解答学生强调的难题，注意提高和学员的交流，以提升师生对体育运动的用心性和兴趣。

3、多听不同老师的课，多向师傅及有心得的学生请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结起来的教学方法和方法，值得我仔细用心学习跟领会。听有心得的学生的课，我次次都有不同的感悟，都可收获到众多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

4、处理与学生之间的距离。比如说，和学生很熟了，亲近是亲近了，有时候到课堂就没办法管它们了，课堂气氛活跃点，纪律就抓不住了，对她们严肃点，课堂气氛就显的乏味，心里仍然一向记着那句话，要做学生有方法的大同学，但是还是很难找到课堂气氛与课堂纪律之间的平衡点。

5、对运动潜力较差的学员进行培训。针对不同的学员的详细情况，都构想了相应的对策。我对她们常常进行引导，消除人们的恐惧心理;有时在课堂上使它们做一些容易的游戏跟体育动作，增强人们的自信心，提高她们的学习用心性和对体育运动的兴趣。

7、体育教学主要从三点来进行总结。首先，我个性重视身体生理机能变化规律在教学过程中的利用。运用这个规律才能避免攻击事件的出现，使学生科学的锻炼身体并健康的蜕变。在课堂过程中培养教师科学训练身体的方式。其次，我在教学过程中个性重视人的思维规律的培养。这样，能够让学生尽早的学好技术，构成技能，使体育老师真正推动精讲多练，为体育课堂研究科学的教学方法和组织方式确立基础。最后，我在课堂中个性重视教师的观念教育，利用体育教材的特征结合具体资料，培养教师对体育的兴趣，为终身体育奠定了良好的基础。