实用文本一年级音乐教学计划范文最新版Theworkplanistheideaandarrangementofthewo

工作计划完整创业计划书教育商业计划书商业计划书范医药项目计划书股权融资项目计划书WORKPLANTEMPLATE实用文本一年级音乐课堂计划范文最新版Theworkplanistheideaandarrangementoftheworktobecarriedoutsuchasproposingtasksindicatorscompletiontimeandstepsandmethods工作计划部门_______________________姓名_______________________日期_______________________本文档文字可以自由修改第PAGEMERGEFORMAT1页第PAGEMERGEFORMAT1页一年级音乐课堂计划范文最新版说明本文适用于工作计划工作计划就是对已经启动的工作的构想跟安排如强调任务指标完成时间跟技巧方式提早预防同类错误问题再度发生工作计划对提高工作强度有巨大改善下载后能直接打印使用一年级音乐课堂计划范文上册一教学内容本学期共需学完《义务教育课程标准实验教科书》一年级上册全书共七个单元四十节课教材难度较大任务较重希望借助努力才能超过较好从而达到很好的教学成果二课堂目标1培养教师对声音的感受力并可用不同的材料进行模仿2在音乐学习中养成认真观察周遭事物的习惯激发学生对成就的兴趣并从中获得顺利的愉悦3逐步培养幼儿听音乐的小学 音乐 教案 范文

习惯跟兴趣通过用打击乐器为乐曲伴奏的实践活动逐渐培养幼儿的戏剧创造力和协同能力三课堂重点1要求教师在演唱中用自然的嗓音正确的站姿歌唱2组织好上课方式让之生动活泼有趣并能使每一位学生都可主动大方的舞台四教学难点1造成教师对各类事物的兴趣跟关怀让教师感受人与动物动物与自然之间等各密切关系2如何吸引刚入学的一年级小学生集中注意力听音乐帮助教师从愿意听喜欢听逐渐过渡到想听音乐五教学设想对刚入学的一年级学生应多鼓励培养人们对音乐的平台了解应把教学组织方式灵活化和多元化注重教师的发音及演奏姿势表情课上多加入互动内容培养学员与老师师生与教师之间的协同合作观念六教学准备录音机DVD电视碰铃响板数码视频展示台等七课时安排第一单元4课时第二单元4课时第三单元4课时第四单元4课时第五单元6课时第六单元4课时第七单元6课时一年级音乐课堂计划范文下册音乐是人类最古老最具普遍性的感染力的美术形式之一戏剧教育是基础教育的有机组成部分是推进美育的重要方法对于陶冶情操培养创新精神和实践能力提升文化企业文化公司企业文化企业文化手册华为的企业文化建筑公司企业文化素养与审美素质增进身心健康促进师生德智体美全面发展具备不可替代的作用一教师情况分析一年级的小朋友活泼调皮对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣对戏剧也不例外显然每周音乐课都被人们期望着经过一

年的学习教师对于大学的规章制度培训学院管理体制消防安全管控机制仓库管理体制项目管理体系报销制度及报销流程小学生守则都有了大约的知道此后在上课的时侯他们都比刚来时做的更好了在唱歌跳舞方面可能是当时一直训练表现非常好三个班的小朋友情况大同小异有一小部分虽对乐理知识掌握的不够但是模仿能力非常强甚至也可熟练掌握至少占整体学生的3035左右50的小朋友还可以20的小朋友唱歌时五音不全模仿能力既非常差其中主要因素是没有接受过大量的锻炼还不能很好的体现自己脾气内向也是因素之一所以运用音乐课及课外活动培养人们良好的兴趣打好基础是当前首要任务之一二教材分析湘版小学音乐一年级教材用新的观念新的呈现形式新的教学模式新的评判体系印证义务教育音乐课程标准1凸现了以学为本的课堂思想根据学校低年级学生心理特征从课本内容与颜色都采取趣味化鼓励跟启发学员去学习如第六课《飞呀飞》中歌词从鸟儿和飞机拓展到也有什么可飞令学生自由想像2增加了戏剧知识的学习难点如声音的强跟弱f强P弱让学生到生活中寻求比较再如利用青蛙和小兔子的特征使学生区分高音低音快速慢速这样学生能够迅速区分3发挥了音乐教学的变革优势在展现上帮师生留出足够自由想像跟随意发挥的空间4建立了发展性综合评判体系课后戏剧小花在开放包括现在表现真棒音乐的觉得很好我们班的小明星老师对我说爸爸妈妈对我说三课堂目标1丰富感情体验培养对生活的切实乐观心态通

过戏剧学习让教师的感情世界遭到感染和洗礼在潜移默化中确立起对父亲对别人对人类对一切美丽事物的挚爱之情因而养成对生活的切实乐观心态和对幸福未来的憧憬与追寻2培养戏剧兴趣树立终身学习的梦想通过各类有效的方法跟形式鼓励学员走进音乐在亲身参加戏剧活动的过程中喜爱戏剧掌握音乐基础知识和初步技能逐渐养成鉴赏音乐的良好习惯为终生爱好音乐奠定基础3提高戏剧审美素质陶冶高尚情操通过对戏剧作品情绪风格思想偏向人文内涵的体会跟理解培养教师鉴赏和评判的素养养成健康向上的审美情趣使教师在真善美的戏剧曲艺世界受到崇高气节的熏陶4培养爱国主义和集体主义精神通过戏剧作品中所体现的对祖国山河人民历史文化和社会演进的赞扬和赞美培养教师的爱国主义情怀在戏剧实践活动中培养教师良好的行为习惯跟体谅理解彼此敬重共同合作的观念跟集体主义精神5尊重艺术理解多元文化宽容艺术家的造就劳动尊重艺术佳作养成良好的赏析艺术的习惯通过学习不同国家不同民族不同时代的作品感知音乐中的民族风格跟爱情了解不同民族的戏剧特色热爱中化民族和全球其它民族的音乐6能够用自然的声音按节奏跟旋律有表情独唱或参加合唱每学年能背听4～6首7能体会乐器的杂音听辨打击器乐的戏剧能弹奏童声女声和女孩用自己的声音或打击乐器进行模仿8体验不同情绪的音乐才能自然展现出相应表情

或做出体态反应9聆听儿歌童谣进行曲和曲子能够通过模唱打击乐对所唱音乐做出反应随着进行曲舞曲音乐走步跳舞10能够用打击乐器或自寻音源探索声音的优劣音色长短跟高低11能够利用线条笔触图形记录声音或戏剧四教学机制1把每位教师的发展摆在第一位突出学生的主体地位使它们多唱多听多动多想多说在戏剧实践中取得学习美术的愉悦和素质2要切实创设生动活泼的课堂情境塑造音乐学习的良好气氛使它们在诠释鉴赏表现成就音乐中熏陶情操净化灵魂3要勇于发现学生的长处用欣赏的目光对待泻让人们在引导和赞美声中享受成功不断增强学习音乐的兴趣4因地制宜地设计组织戏剧教学发挥音乐教师各自特长积极构建勇于开拓努力实践音乐课程标准的新理念五教学内容与基本规定1无法用自然的声音按节奏跟旋律有表情独唱或参加合唱每学年能背听4～6首2可体会乐器的杂音听辨打击器乐的戏剧能弹奏童声女声和女孩用自己的声音或打击乐器进行模仿3体验不同情绪的音乐才能自然展现出相应表情或作出体态反应4聆听儿歌童谣进行曲和曲子能够通过模唱打击乐对所唱音乐做出反应随着进行曲舞曲音乐走步跳舞5能够用打击乐器或自寻音源探索声音的优劣音色长短跟高低6能够利用线条笔触图形记录声音或戏剧六教学进度略这里填写您的企业名字FillInYourBusinessNameHere小学 音乐 教案 范文