幼儿园大班健康教案《贴药膏》及教学反思!
《大班健康教案《贴药膏》含反思》这是优秀的大班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带给帮助,快来说说大班健康教案《贴药膏》含反思!
活动设计背景
游戏是宝贝更基本的活动,我们班的小孩尤其偏爱跑,追逐,躲避等,《纲要》指出:“幼儿园必须把保护儿童的生命跟促进幼儿的健康放在工作的首位”幼儿园要举行丰富多彩的体育活动,培养幼儿参与体育活动的兴趣跟习惯,增强体质,提高对环境的要能力。因此我设计了贴药膏的这个体育游戏。
活动目标
1、认知目标:让小孩学会报数,在范围类有目标的做事。
2、情感目标:让儿童学会合作,以及有团队感。
3、技能目标:训练幼儿的追赶,躲避等能力。
4、提高动作的协调性与灵敏性。
5、使小朋友们感到开心、好玩,在不知不觉中要经学习了知识。
教学重点、难点
重点:在游戏学校会有目标的说话,合作与团队意识。
难点: 如何使孩子学会合作。
活动准备
铃鼓
活动过程
开始环节:
老师用铃鼓组织好幼儿站成一排。
基本环节:
当老师使幼儿组成一排后,一个接一个的报数,报完数后,老师
让报单数的幼儿拉成一个大方块,再使报双数的幼儿贴在每一个拉成大圆圈幼儿的背后。(本文.来源:快思.教案网)
老师:孩子们都贴好了嘛?
幼儿:贴好了。
老师:(讲规则)现在老师当猎人来捕猎,所有小朋友都是动物哈,然后有一个小动物在森林玩,当同学追到那个小朋友时,就换那个小朋友来当猎人,老师当小动物,但是我们小动物可以请其他的小动物帮忙,就是当你走累了,就贴在一个小朋友的旁边,这样你就可以休息,明白了嘛?
幼儿:知道了(可能第一次玩的之后,孩子还不是特别熟,老师多做几次师范就可以了)
老师:好,那么我们游戏起初(幼儿在游戏中以追逐,躲避为主)
结束环节:
老师:好了孩子们,今天我们的游戏就玩到此处,老师发现他们都更累了,而且很多小朋友都是满头大汗的,现在请所有小朋友排好队,进学校隔背,洗手,喝水。
延伸环节:
这个游戏不需要准备很多东西,只要孩子们拉个大方块就可以游戏,而且也可以在家里和自己的家人,好朋友玩。
教学反思
1.在这个游戏里孩子们接受的速度迅速,学会了互相帮助,同时还对数数做了巩固的学习,并知道了怎样报数,了解了单数跟双数,在我和孩子们玩完第一次时,他们就明白如何玩了,对于它们这个年龄段来说是非常不错的。
2.在这个游戏里,孩子们的身体素质得到了提高,也学会了跟其它小朋友友好相处,但是不足的是这些女孩会走向自己好朋友哪里,然后才会产生跟好朋友这样彼此的玩,那么其它的小朋友就会觉得自己是经常站在那里,就不会很愿意的去玩了,对于这一点,我做的还不是很好,还必须改进。
3.在这个游戏里我也参加到小朋友身边和孩子们一起玩耍,让儿子感到老是和女儿是好朋友,这样就增进了同学跟父母间的情感。
4.这个游戏总得来说效果还是比较好的,因为孩子们在玩这个游戏时都非常的高兴,认真。
5.通过此次活动使我知道到应多留意孩子各个小的方面,多参加到幼儿活动当中,多跟幼儿交流,多用幼儿熟悉的小孩语言。
大班健康教案《贴药膏》含反思这篇文章共3428字。
第二篇:大班优秀游戏教案《贴药膏》及教学反思(大全)
大班优秀游戏教案《贴药膏》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让儿童学会合作,以及有团队感,让小孩学会报数,在范围类有目标的做事,训练幼儿的追赶,躲避等能力,快来说说幼儿园大班优秀游戏《贴药膏》含反思教案吧。
【活动目标】
1、让孩子学会报数,在范围类有目标的做事。
2、让幼儿学会合作,以及有团队感。
3、训练幼儿的追逐,躲避等能力。
4、主动参加活动,体验活动的幸福及顺利的喜悦。
5、发展幼儿思维跟口语表达能力。
【活动重点难点】
1、重点:在游戏学校会有目标的说话,合作与团队意识。
2、难点:如何使孩子学会合作。
【活动准备】
铃鼓
【活动过程】
一、开始环节:
老师用铃鼓组织好幼儿站成一排。
二、基本环节:
当老师使幼儿组成一排后,一个接一个的报数,报完数后,老师使报单数的幼儿拉成一个大方块,再使报双数的幼儿贴在每一个拉成大圆圈幼儿的背后。
师:孩子们都贴好了吗?
幼:贴好了。
师:(讲规则)现在老师当猎人来捕猎,所有小朋友都是动物哈,然后有一个小动物在森林玩,当同学追到那个小朋友时,就换那个小朋友来当猎人,老师当小动物,但是我们小动物可以请其他的小动物帮忙,就是当你走累了,就贴在一个小朋友的旁边,这样你就可以休息,明白了吗?
幼:知道了(可能第一次玩的之后,孩子还不是特别熟,老师多做几次师范就可以了)
师:好,那么我们游戏起初(幼儿在游戏中以追逐,躲避为主)
三、活动结束。
老师:好了孩子们,今天我们的游戏就玩到此处,老师发现他们都更累了,而且很多小朋友都是满头大汗的,现在请所有小朋友排好队,进学校隔背,洗手,喝水。
【活动延伸】
这个游戏不需要准备很多东西,只要孩子们拉个大方块就可以游戏,而且也可以在家里和自己的家人,好朋友玩。
【教学反思】
1、在这个游戏里孩子们接受的速度迅速,学会了互相帮助,同时还对数数做了巩固的学习,并知道了怎样报数,了解了单数跟双数,在我和孩子们玩完第一次时,他们就明白如何玩了,对于它们这个年龄段来说是非常不错的。
2、在这个游戏里,孩子们的身体素质得到了提高,也学会了跟其它小朋友友好相处,但是不足的是这些女孩会走向自己好朋友哪里,然后才会产生跟好朋友这样彼此的玩,那么其它的小朋友就会觉得自己是经常站在那里,就不会很愿意的去玩了,对于这一点,我做的还不是很好,还必须改进。
3、在这个游戏里我也参加到小朋友身边和孩子们一起玩耍,让儿子感到老是和女儿是好朋友,这样就增进了同学跟父母间的情感。
4、这个游戏总得来说效果还是比较好的,因为孩子们在玩这个游戏时都非常的高兴,认真。
5、通过此次活动使我知道到应多留意孩子各个小的方面,多参加到幼儿活动当中,多跟幼儿交流,多用幼儿熟悉的小孩语言。
本文扩展阅读:药膏,由中药加过量赋形剂(如黄原胶等)调制成膏剂。不同的西药组成的软膏如冬青油膏、野葛膏、华伦虎骨膏等,其作用各有不同,由药不同而异。
第三篇:幼儿园幼儿园大班优秀游戏教案《贴药膏》及教学反思
《幼儿园大班优秀游戏教案《贴药膏》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带给帮助,快来说说幼儿园大班优秀游戏教案《贴药膏》含反思!
认知目标:
让孩子学会报数,在范围类有目标的做事。
情感目标:
让幼儿学会合作,以及有团队感。
技能目标:
训练幼儿的追逐,躲避等能力。
教学重点、难点重点:
在游戏学校会有目标的说话,合作与团队意识。
难点:如何使孩子学会合作。
活动准备:铃鼓
活动过程:
一、开始环节老师用铃鼓组织好幼儿站成一排。
基本环节:
当老师使幼儿组成一排后,一个接一个的报数,报完数后,老师使报单数的幼儿拉成一个大方块,再使报双数的幼儿贴在每一个拉成大圆圈幼儿的背后。
老师:孩子们都贴好了嘛?
幼儿:贴好了。
二、讲解游戏规则老师:(讲规则)现在老师当猎人来捕猎,所有小朋友都是动物哈,然后有一个小动物在森林玩,当同学追到那个小朋友时,就换那个小朋友来当猎人,老师当小动物,但是我们小动物可以请其他的小动物帮忙,就是当你走累了,就贴在一个小朋友的旁边,这样你就可以休息,明白了嘛?
幼儿:知道了(可能第一次玩的之后,孩子还不是特别熟,老师多做几次师范就可以了)老师:好,那么我们游戏起初(幼儿在游戏中以追逐,躲避为主)
三、结束环节:
老师:好了孩子们,今天我们的游戏就玩到此处,老师发现他们都更累了,而且很多小朋友都是满头大汗的,现在请所有小朋友排好队,进卫生间,小便、洗手,然后排队喝水。
延伸环节:
这个游戏不需要准备很多东西,只要孩子们拉个大方块就可以游戏,而且也可以在家里和自己的家人,好朋友玩。
教学反思
1、在这个游戏里孩子们接受的速度迅速,学会了互相帮助,同时还对数数做了巩固的学习,并知道了怎样报数,了解了单数跟双数,在我和孩子们玩完第一次时,他们就明白如何玩了,对于它们这个年龄段来说是非常不错的。
2、在这个游戏里,孩子们的身体素质得到了提高,也学会了跟其它小朋友友好相处,但是不足的是这些女孩会走向自己好朋友哪里,然后才会产生跟好朋友这样彼此的玩,那么其它的小朋友就会觉得自己是经常站在那里,就不会很愿意的去玩了,对于这一点,我做的还不是很好,还必须改进。
3、在这个游戏里我也参加到小朋友身边和孩子们一起玩耍,让儿子感到老是和女儿是好朋友,这样就增进了同学跟父母间的情感。
4、这个游戏总得来说效果还是比较好的,因为孩子们在玩这个游戏时都非常的高兴,认真。
5、通过此次活动使我知道到应多留意孩子各个小的方面,多参加到幼儿活动当中,多跟幼儿交流,多用幼儿熟悉的小孩语言。
幼儿园大班优秀游戏教案《贴药膏》含反思这篇文章共2950字。
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第四篇:幼儿园大班优秀游戏教案反思《贴药膏》
《大班优秀游戏教案反思《贴药膏》》这是优秀的大班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带给帮助,快来说说大班优秀游戏教案反思《贴药膏》!
活动设计背景:游戏是小孩很基本的活动,我们班的小孩尤其偏爱跑,追逐,躲避等,《纲要》指出:“幼儿园必须把保护儿童的生命跟促进幼儿的健康放在工作的首位”幼儿园要举行丰富多彩的体育活动,培养幼儿参与体育活动的兴趣跟习惯,增强体质,提高对环境的要能力。因此我设计了贴药膏的这个体育游戏。
活动目标:
认知目标:让小孩学会报数,在范围类有目标的做事。
情感目标:让幼儿学会合作,以及有团队感。
技能目标:训练幼儿的追赶,躲避等能力。
教学重点、难点:
重点:在游戏学校会有目标的说话,合作与团队意识。
难点:如何使孩子学会合作。
活动准备:铃鼓
活动过程:
开始环节:
老师用铃鼓组织好幼儿站成一排。
基本环节:
当老师使幼儿组成一排后,一个接一个的报数,报完数后,老师使报单数的幼儿拉成一个大方块,再使报双数的幼儿贴在每一个拉成大圆圈幼儿的背后。
老师:孩子们都贴好了嘛?
幼儿:贴好了。
老师:(讲规则)现在老师当猎人来捕猎,所有小朋友都是动物哈,然后有一个小动物在森林玩,当同学追到那个小朋友时,就换那个小朋友来当猎人,老师当小动物,但是我们小动物可以请其他的小动物帮忙,就是当你走累了,就贴在一个小朋友的旁边,这样你就可以休息,明白了嘛?
幼儿:知道了(可能第一次玩的之后,孩子还不是特别熟,老师多做几次师范就可以了)
老师:好,那么我们游戏起初(幼儿在游戏中以追逐,躲避为主)
结束环节:
老师:好了孩子们,今天我们的游戏就玩到此处,老师发现他们都更累了,而且很多小朋友都是满头大汗的,现在请所有小朋友排好队,进学校隔背,洗手,喝水。
延伸环节:
这个游戏不需要准备很多东西,只要孩子们拉个大方块就可以游戏,而且也可以在家里和自己的家人,好朋友玩。
教学反思:
1.在这个游戏里孩子们接受的速度迅速,学会了互相帮助,同时还对数数做了巩固的学习,并知道了怎样报数,了解了单数跟双数,在我和孩子们玩完第一次时,他们就明白如何玩了,对于它们这个年龄段来说是非常不错的。
2.在这个游戏里,孩子们的身体素质得到了提高,也学会了跟其它小朋友友好相处,但是不足的是这些女孩会走向自己好朋友哪里,然后才会产生跟好朋友这样彼此的玩,那么其它的小朋友就会觉得自己是经常站在那里,就不会很愿意的去玩了,对于这一点幼儿园备课教案范文,我做的还不是很好,还必须改进。
3.在这个游戏里我也参加到小朋友身边和孩子们一起玩耍,让儿子感到老是和女儿是好朋友,这样就增进了同学跟父母间的情感。
怎么回应国内的喷子呢