情有独钟，舞于其中——浅谈儿童舞蹈教学_学前教育毕业论文

全文字数:6047

以情动情 舞在其中————浅谈幼儿舞蹈教学

[摘 要] 舞蹈是儿童戏剧曲艺教育中非常重要的一部分。《纲要》提出：幼儿舞蹈教学是推动全面启蒙儿童美术素养所不可缺少的重要方法之一。日常生活中我们看到表演是幼儿喜爱的活动，但鉴于得到自身音乐体验能力、表现素质、知识经验等的阻碍，幼儿必须成人通过游戏等多种方式让

其初步体验表演。笔者现结合自己在表演教学中遭遇的难题：如何促使儿童对舞蹈的兴趣、如何选择幼儿舞蹈的戏剧、教师的教育指导等探讨自己的见解。

[关键词] 舞蹈 兴趣 音乐 教师

舞蹈是儿童戏剧曲艺教育中非常重要的一部分。《纲要》提出：幼儿舞蹈教学是推动全面启蒙儿童美术素养所不可缺少的重要方法之一。日常生活中我们看到表演是儿童喜爱的活动，孩子们一看到优美动听的乐曲时，会不由自主地蹦蹦扭扭，手舞足蹈，孩子对表演有一种本能的反应。3岁以后，幼儿的动作就处于了初步分化阶段学前舞蹈教案范文，并且逐渐精细、成熟，学习表演的兴趣日益提高学前舞蹈教案范文，但因为遭到自身音乐体验能力、表现素质、知识经验等的阻碍，幼儿必须成人通过游戏等多种方式让其初步体验表演。现结合近些年的课堂实践谈谈“兴趣”“音乐”“教师”等原因在幼儿园舞蹈教学中的作用。