2016年六安事业单位医疗招聘考试范例：朱自清教材分析

朱自清《背影》教案范例

一、 教材分析

1、 作者简介， 简要介绍朱自清的相关状况。

设计：我们在七年级时学过他的一篇特别精美的美文《春》，对于作者的相关状况需要是有所了解了。请你们看见课文的注解部分语文背影教案范文，这里有朱自清的相关资料，朱自清，原名朱自华，字佩弦，号秋实，江苏苏州人，是我国知名的散文家、诗人、学者和民主战士，他人生之中共著有文学、散文、评论、学术研究26种，约二百多万字。《背影》是他的文学代表作之一，他的文章大都收在《朱自清全集》里。 这篇《背影》写于1925年，作者28岁，当时作者在清华大学任教。“那年冬天”就是指1917年冬。

2、 生字词语，扫清阅读障碍

交(jiāo)卸(xiè) 奔(bēn)丧(sāng) 狼(láng)藉(jí) 簌(sù)簌(sù) 典(diǎn)质(zhì) 赋(fù)闲(xián) 颓(tuí)唐(táng) 琐(suǒ)屑(xiè) 差(chāi)使(shi) 亏(kuī)空(kong) 勾(gōu)留(liú) 拣(jiǎn) 搀(chān) 蹒(pán)跚(shān)

二、 学情分析

目前成绩很好，我个人觉得是暂时现象。本班师资力量非常强大，这也为学生的学习提供了强有力的保障。 家长特别注重，非常配合。这也为学生的学习提供了基础。 学生方面，班级里的优等生学习十分自觉认真，在学校里起了推动与带头作用，比学习，比进步蔚然成风。 由于学校里差生面非常大，这批教师从高中开始，学习目的性不明晰，学习方法不当。学习没有形成良好的习惯，到教室后不能，并且不懂学习，作业不能独立完成。这样相对来说也拖了学校的后腿。应当多关注优等生，让人们一定要保持稳固。多关注中等生，在必定程度上无法使它们与优等生逐一雌雄。多激励下游生，努力让两极分化最小化!

三、 教学重点

1、 抓住“背影”这一情感聚焦点，展示人物情感的写法。

2、 朴实的语言风格。

3、 通过感受文章所体现的母亲的深深的爱子之情，培养教师“关 爱对方”的优良品德。

4、 突出往事回忆的结构方式，用“背影”连接贯穿故事情节的艺 术构思。

四、 教学难点

这篇短文与前言课文不同。《这不是一颗流星》反映的生活贴近学生实际，而本课反映的是旧社会家庭父母的关系。前者是母亲心目中的女儿，后者则写的`是女儿心目中的母亲，人物形象的悬殊，也构成了课文完全不同的内容。但成为记叙性文章，在写作技巧上而是有很多共同点的，而思想情感上的家庭温情，同样是一脉相承的。教学本文，重点要放到特定环境下父子深情的特定表达形式，抓住文章命题立意的视角和文章线索来成为探讨的突破口;还要把握本文独特的写人记事的质朴自然的语言，从中体会字里行间所抒发的观念感情。

五、 教学准备

本文可分两课时讲授。第一课时主要是界定段落层次，分析贯串全文的线索，侧重完成第一个教学目的;第二课时则以重点语段、语句的感受为主要教学内容，侧重完成第二个教学目的。

六、 教学方法

1、 导入法

2、 解读法

七、 板书设计

①开篇寄思 ②往事追忆 ③结尾怀念

板书：第1段：开篇点题，难忘背影

板书：第2~3段：描述家境，渲染悲凉气氛

板书：第4~5段：车站送行，细心关照

板书：第6段：车站惜别，刻画背影

板书：第7段：思念父亲，再现背影

八、 教学过程

1、 导入

一看到你们精神的样子，我就感觉十分开心!我对你们有着非常好的印象，我十分开心有这种一个机会和你们一起学习,愿我们现在的学习合作愉快!今天我们一同学习朱自清先生的著名文学--《背影》(板书课题--背影) 一提到国内的现代文学，不能不提到朱自清先生;一提及朱自清先生的诗文，就不能不提到《背影》。《背影》这篇散文因其成功地叙述了“父爱”这一主题而被他们广为传诵。--提到“父爱”这个话题，有一件事让我刻骨铭心(讲一件亲身经历的动人故事导入到课文的范读上来，争取声情并茂，感人泪下)。下面我们就来一同看一看朱自清先生是如何描写这“深沉的亲情”的。

2、讲授新课

(1)明确教学目标及重点(见第三、四点)

(2)整体感知 教师范读一遍课文(放伴奏乐曲，力求生动)。让教师整体把握课文内容。

(3)师生共同研习课本 (以教师自主研究探讨为主，教师只点拨要点即可 )

3、总结

这篇文章一共写了四次背影，我们都早已一一探讨过了，而这篇文章所要借助背影来抒发一种什么思想感情呢?文章从背影的视角描绘了父爱子、子爱父的催泪画面，表达了深深的母子之情。同学们，讲到这里，我不由地回忆了电视剧《咱爸咱妈》的主题歌——《父亲》这首歌，大家熟悉不熟悉?(熟悉)我帮你们听一下好不好?(好)(演唱“父亲”) 在日常生活中，我们接受了来自父亲、祖辈、老师朋友对我们的许多关怀，面对这种“关爱”，我们应该如何做呢?(在日常生活中，我们虽然要勇于接受他人的关怀，还要善于理解他人，以实际行动去关爱他人语文背影教案范文，我们要做一个爱自己，更爱别人的人。)

4、布置作业

请同学们结合自己的日常生活，写一篇记述父母、祖辈、老师、同学关爱自己的文章，题目自拟。

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