幼儿园中班教案范例：培养好幼儿的个人兴趣！

幼儿园中班教案范例

导语：培养好幼儿的个人兴趣幼儿园中班教案范文，以下小编为你们介绍幼儿园中班教案范例文章，仅供参考!

幼儿园中班教案范例1

【活动目标】

1、知道快速走的方式，前后摆动双手。

2、发展幼儿快速走的素养，且不与对方碰撞。

3、能在游戏中感受到快乐。

【材料准备】

母鸡、大灰狼头饰各1个、“虫子”若干、篮子两个、沙包人手一个、布置“小鸡家”“大灰狼家”的画面、进出场并且过程中的音乐。

【活动过程】

一、开始部分，游戏热身（准备活动）

1、随音乐鸡妈妈带小鸡进入活动场地，整理好后，鸡儿子说：“鸡妈妈我真能干，看看我现在生下了这么多蛋宝宝！”幼儿随即蹲下做蛋宝宝，老师巡视。

2、鸡妈妈边巡视边问：“小鸡、小鸡长多大了？”

幼儿答“脑袋出来了！”（带幼儿活动头部）

3、鸡妈妈问：“小鸡、小鸡长多大了？”

幼儿答：“翅膀出来了！”（带幼儿活动肩、臂部）

4、鸡儿子又问：“小鸡、小鸡长多大了？”

幼儿答：“身体出来了！”（带幼儿活动腰、腿部）

二、中间部分（跑的动作训练）

（一）练习跑的动作，讲解规则

1、鸡妈妈：“宝宝们越来越棒，现在孩子要教大家一个新的本领：小鸡捉虫（模仿捉虫的动作），如果在找虫时遇到了大灰狼，我们必须如何办？”

2、练习快速走的动作，提示幼儿应迅速前后摆臂。

师：应该如何走，谁知道？（请部分幼儿示范跑，强调动作技巧幼儿园中班教案范文，以及留意要避免其它小朋友）

（二）开始玩游戏

1、第一次捉虫

（鸡儿子带猪孩子到河边里找虫吃，在捉虫时要求幼儿掌握恰当的捉虫姿势。）

师：现在他们了解了遭遇危险如何保护自己，妈妈现在要带他们到旁边的草坪上捉虫，记住哦，如果碰到大灰狼要迅速的走回去哟。（大灰狼出场音乐响起，鸡儿子带着鸭子赶快跑回家。鸡儿子检查小鸡数量，并总结刚才大灰狼出来时小鸡们的体现及留意事项）

2、第二次捉虫

鸡妈妈再次带小鸡捉虫

3、第三次捉虫

师：小鸡们，天亮了，我们去捉鱼吧！（捉一会后，大灰狼出场，小鸡们逃跑，大灰狼捉走一只鸭子。）

师：我来检查我的小鸡们有没有丢（发现一只鸭子被捉走了），怎么办，有只小猪被抓走了？（引导幼儿说出营救的方法）

4、鸡儿子带孩子一起去救同伴

师：现在我们一起去把猪孩子就回来，但是他们一定要轻轻地跟在父亲身旁，不要乱跑，不要大声唱歌，不然被灰太狼发现了我们就会被抓住的，等儿子把同伴救出后一起快速走回去，同时留意不要撞到同伴。

5、一起制服大灰狼

师：小鸡们，如果有大灰狼一直在我们是不是很危险啊！那如何办呢？（引导幼儿说出一起打败大灰狼。）我们要想打败大灰狼没有工具肯定不行，要用到什么工具呢？（让幼儿发现沙包。）那好，我们就用这种沙包去摆脱大灰狼吧。但是一定要注意安全，打走大灰狼马上回去。（鸡儿子继续带孩子回来，碰到大灰狼后用沙包赶走它，大灰狼赶走后立刻回去）

三、结束部分：

1、教师首先进行点评

2、放松活动

师：我们现在抓了这么多的老鼠，肚子饿了没有啊，现在我们回家休息睡觉吧。

幼儿园中班教案范例2

活动目标：

1、 能初步理解“昨天、今天、明天”并区分其顺序。

2、 在活动中鼓励幼儿运用“昨天、今天、明天”等词汇。

3、 教育幼儿懂得珍惜时间。

活动准备：

昨天、今天、明天的字卡 图片（发芽的三个步骤、小鸡出壳的三个步骤、开花的三个步骤、代表天气气象的形状等） 自制挂历

活动过程：

一、 引题：“今天跟同学学习本领，高兴吗？”（同时出示今天的字卡）

1、 今天的天气如何？（要求幼儿使用“今天”的词语）

2、 今天谁送你上幼儿园的？

3、 今天早餐你都喝了这些？

二、 出示挂历，找出现在的位置，并用黑笔圈起来。

三、 找下午：“你们明白今天在日历上的那个位置吗？” （同时出示今天的字卡）

小结：昨天就是今天的前一天，已经过去的哪一天。

提问：1、昨天的天气如何？

2、昨天下午是谁接你回家的？

3、昨天在幼儿园你跟小朋友都学了哪些本领？

四、引导幼儿找到挂历上的今天。（并告诉幼儿今天里面的.一天是今天，并出示“明天”的字卡找到后用黑笔圈起来。）

教师小结：今天、昨天、明天是三个好朋友，今天的前一天是刚刚，已经过去；今天的前面一天是下午，它还没有到来。

五、幼儿操作活动：《找朋友》

1、利用图片以现在为基准，找到昨天和今天出现的事情的照片并粘贴起来。

2、幼儿根据自己的操作图片自由讲述。

六、讲述故事：《等明天》。

有一只小猴子昨天就想盖房子，可是它最聪明，说最近是个好日子，要直到最近盖，可是到了刚刚它既偷懒了，说等今天吧！到了下午它可盖好房子吗？为什么？

结束：时间一天天的过的马上，我们能不能象小猴一样把刚才的事情留到下午做，把昨天的事情留到今天做，这样事情是依然做不好。

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