【教师资格证】民族舞蹈——第14周第1次课教案

第 14 周第 1 次课教案 一、主备人：程博 二、授课年级：八年级 三、课题：民族舞蹈——组合 1-4 四、授课时间： 五、教学目标： 知识与技能目标：通过对项目的介绍跟对民族表演艺人的介绍激发师生的参加激情 让学员积极的去学习掌握基本手型和手位。 过程与技巧目标：通过探究式教学法使教师能否把握基本步法并可熟悉的跟随戏剧 进行演出。名族舞蹈教案范文， 情感与价值目标: 通过表演的方法，建立学员的自信心和产生团队协同的观念名族舞蹈教案范文，形 成良好的气质品质. 六、教学重点：动作协调、到位。 七、教学难点：动作有幅度、有节奏感 八、教学方法：讲解示范法、提问法、分层练习法、指导纠错法等 九、课的类型：新授课 十、课 时：1 课时 十一、场地设备：室外田径场、录音机一台。 课 运动负 的 荷 结 课的内容 时 次 强 组织与教法、要求 构 间数 度 一、课堂常规： 组织：成四列横队集合 1、体 育 委员 集 合 2 xxxx 整队、报告人 分 xxxx 数。 钟 xxxx 2、师生彼此问好。 xxxx 开 3、教 师 宣布 课 的 X 始 内容与要求 。 x---学生 部 4、合 理 安排 见 习 X---教师 分 生，检查服装。

要求： 10 二、准备活动： 1.快、静、齐。 分 由同学放音乐带操 2.精神饱满 钟 学生跟同学一起跳， 教法： 热身操中融入要教的 1 教师在上面领带热身活 五种基本步法，为 8 动。 学生中间的学习铺 分 1 2 把要教的步法插入热身 垫，热身完教师组 钟 次 低 当中 织学生集体压韧带 3 组织学生拉韧带，主要 ，主要是头部的拉 对手臂进行伸展 伸，避免在上面的 要求： 学习中拉伤； 1 认真跟着同学做热身活动 2 认真压韧带 1、民族表演的介绍 组织：如图 教师组织集合，向学 xxxx 生们介绍表演这个 xxxx 项目规则以及发展的 X 状况，和我们国家的 xxxx 基 一些表演的名流让 3 学 生 进 一 步 的 了 解 舞0 xxxx 中 教法： 本 蹈，并激发学生的 分 1、向学员介绍表演在我 学习的积极性。 钟 国的发展情况，和一些舞蹈的规 部 则. 2、基本步伐练习： 1 2、教师讲解示范。 分 踏步、并步、 0 3、教师进行动作分解教师、 30 交叉步、“V”字步、 次 学生更正模仿练习。

分 开合跳、吸腿跳、 4、教师口令学生训练，学 后踢腿。 生练习，教师巡视指导。 钟 5、完整动作训练。 6、分组小组训练，每组由 一名体育骨干负责，同时 教师巡视知道。 7、小组展示。 8、师生互评。 要求： 1 根据自己的理解去做动作 并帮同学看。 2 认真听学生对其动作 的纠正，纠错。动作要有 力度、连贯协调。 一、整理放松 组织：成四列横队集合 结 5 xxxx 束 二、本课总结讲评 分 1 xxxx 部 钟 次低 x x x x 分 三、师生再见 xxxx 5 X 分 四、归还器材 x---学生 钟 X---教师 教法： 教师带领师生进行放松。 要求： 动作尽量与呼吸保持一 致。 课 后 教授孩子们新表演时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动 小 作的要求、规格跟技巧，制定有效的训练方法。按照由简至繁的教学方法， 结 首先使学生熟悉戏剧节奏，随后是动作训练，最后才是情绪表达。 课后反思：