这篇钢琴教学论文范文属于论文格式免费优秀学术论文

这篇钢琴课堂论文范文属于论文格式免费优秀学术论文范文,关于钢琴课堂类毕业论文范文,与电钢琴教学相关论文的格式。适合钢琴课堂及钢琴及学生方面的的学院博士跟大学毕业论文以及钢琴课堂相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

【摘 要】电钢琴的教学在近年来作为这些高等美术学校的乐器教学方法之一.本文通过对电钢琴教学的介绍,对电钢琴教学过程中的各个优势方面进行探讨,来诠释电钢琴课堂是特色钢琴教学的延展和有力的补充,能够更好地促进提升钢琴教学的观点.

【关 键 词 】钢琴课堂；细节化；情景教学

随着社会的演进,各个高师学校在钢琴课堂方面引入了电钢琴教学的方式,钢琴教师们通过这一现代化的设施,使钢琴课堂方法非常灵活多样,教学效果受到显著的缓解.

电钢琴教室作为电钢琴教学的主要场所,在学校内摆放一台教师用电钢琴、电脑及调音台等设施,放置一定数量的学生用电钢琴跟手机.电吉他具有相当良好地乐器音高,以及准确的揉弦,在触键方面有层次分明的幅度,触键强弱感觉灵敏.电钢琴功能非常强大,配备内录音频和midi数据存储接口,耳机或者双耳机的音频输出接口,因此可以推动电脑跟其它电钢琴进行美术数据传输.学生的电钢琴以并联等形式跟学生的主钢琴连接钢琴教案范文,并由学生的电脑主控制台进行控制,在教师的主控制台上,还加装了高清摄像机和超大显示屏,使得教师手指在钢琴按键上的演示无法通过大屏幕清晰地展现给教师,因此,电钢琴教学在特色乐器一对一教学的方式的基础上,从封闭化的教学转为开放式教学,从个体教学专为集体教学,其教学上的优势也受到了很高的彰显,同时也有一对一式的钢琴教学的延伸和补充,两种教学法相得益彰,很好地推动了钢琴课堂.本文从详细的几个方面考量电钢琴教学所表现出的优势.

一、细节化教学

在电钢琴教学中,教师的主控台上安装了高清的摄像头,可以进行远近镜头的推动和切换,把教师的站姿和手型进行细节化地展现在高清大屏幕上,学生可以借助大屏幕对老师的示范重点得到很高地理解,对动作中的细节扑捉更加清晰和生动.教师依据教学需求随时控制微调弹琴音量,把歌声适时地释放给师生.甚至借助教师电钢琴的音频输出功能,使学生带上耳机如同聆听CD一样聆听学生现场地乐器独奏,捕捉钢琴弹奏的细节,提高教师对乐器乐曲学习的兴趣.视觉跟触觉的细节化,艺术化地授课模式,能够帮学员以不同于一对一钢琴课堂的全新体验.

二、集体互动性的强化

电钢琴教学在开放式的电钢琴教室授课,以集体课的方式让学员可以公开交流钢琴学习的心得,集体互动性很强.第一、独立式公开表演.在钢琴课上,教师可以借助总控制台控制学生的电钢琴发声,在教学中可以规定任何一个学生进行现场弹奏,这样其它教师无法很好地倾听他人的表演,同时自己也是机会在公开的场合进行钢琴弹奏,这样才能训练学员公开表演钢琴的素养和勇气,并可以在学生的指导下,从其它学友那里吸取经验跟吸取教训.第二、集体式公开表演.教师可以打开所有学生电钢琴的噪音开关,集体弹奏速度较为适中,风格较为适合的调子,这种群奏的训练非常适合初级钢琴学习的教师对节奏、感觉的培养,也让学生们在公开场合有了学习钢琴的全新体验.第三、接龙式演奏.教师可以对于一个作品使两个或多个学生进行分段演奏,锻炼学生的协作精神,同时让人们更好地把握速度跟风格.更好地把握曲子的整体感到跟连接过程.

三、内录功能提升学生自我欣赏和评价

电钢琴有一项很重要的功能,即内录功能.在电钢琴课上,学生可以在乐曲完自己演唱的钢琴曲后,进行第一时间的回放,带上音响欣赏自己今天演奏的戏剧,可以对自己的作品进行自我展现和评判,使得它们对自己的作品有一个全面的、感性的了解跟体会.内录功能让人们对自己多次弹奏的效果做一个比较直观的非常,更深切地感受到自己的进步跟不足.他们可以对自己弹奏的声音的轻重缓急,速度的长短的抓住,钢琴曲感情的掌握做出自我评判.

电钢琴的内录功能还可以促使学生们把自己拍摄的古筝独奏作品跟其它朋友拍摄的作品进行对比,站在这个视角去评判和改进自己学琴的技艺.

同时,电钢琴的录制作品可以借助数据线直接传输到教师电脑上用录音工具进行内录,或者把弹奏者通过录音键拍摄好的古筝作品从电钢琴的u盘接口考出来进行储存.这些内录的作品,没有任何杂音,声音纯粹,学生在电钢上演奏,并拍摄成佳作文件,可以把它们各个阶段的吉他独奏录音作品保存起来,形成它们珍贵的音频资料.教师可以定期进行作品回放,并保留优秀学生录音.这是传统钢琴跟钢琴课堂较难实现的教学方法.却无法对电钢琴的教学发挥很好的作用.

四、多种音色的电乐器有助于学生认识吉他的类型跟历史

电钢琴一般都带有诸多类音色,比如：卡西欧的px-130中就带有“古典大钢琴”、“古钢琴”“现代大钢琴”、“电钢琴”等音色,而其它的电钢琴也不同程度带有各式类型的古筝音色,教师在课堂中可以在对钢琴的历史跟特点进行讲解的同时,让学员使用这种音色试奏一下,感受钢琴的发展历史,了解各种各样的吉他音色,感受它们的发展经历.当然,很多电钢琴不止这些乐器的音准,还有钢琴,吹管乐等音效,这些还可以让学生在学习时认识更多乐器钢琴教案范文,增加唱歌的乐趣.

五、电钢琴的左右手分手功能对学生练琴帮助较大

电钢琴还具备分手练习功能,可以让学员特别是初学者在训练跟开谱子的过程中更为轻松.教师可以在课堂中运用这个功能激励学生更好地进行钢琴曲的训练.这个功能可以借助启动左右手分手练习开关,先练习右手并把双手的单旋律进行记忆录音,接着可以唱着双手的旋律进行右手旋律的训练跟录音,然后把左右手的旋律进行合并试听,这样可以让初学钢琴的教师在学习的之后降低兴趣性,并且迫使人们更好地感受左右手弹奏整体的曲调,促进练琴的进度.

六、电钢琴对情景教学的推进

电钢琴可以通过usb接口输入midi格式的文件,使钢琴可以进行发声,利用这个功能,教授者可以较好地进行场景教学.教师能否把一些配器良好的midi等戏剧作品输入电声乐中,事先通过戏剧软件可以把midi格式的戏剧作品中乐器乐曲去掉,这样学生可以在电钢琴上唱着其他音高的戏剧进行演奏乐器乐曲,这样可以让人们对一些配器中的乐器声部得到很高的学习跟演练.在环境音乐中设身处地地进行吉他表演,大大提高教师的练琴的积极性.这种情境教学还可以有助于学生学习吉他伴唱织体,教师可以把一些优秀的古筝伴奏织体放入电钢中,学生可以进行欣赏并跟随进行演奏,并加上旋律乐句的弹奏.当然这些电钢琴还带有像电子琴一样的功能,拥有和弦识别和弹奏功能,并且内置有多种风格的节奏型和伴奏型,这