教案范文|2017年对外汉语教学课堂大纲-乐题库

教案范文对外汉语教学课堂是人际沟通的重要平台。课堂教学如果不能以教学生活的实际出发来组织和设计，那么对外汉语教学的效果教案范文 对外汉语，将会大打折扣。但同时，用授课教案教学，不仅可以减少教学中的“木桶效应”，减少教学过程中的遗漏，提高教学效率，同时还能为教学创造更加纯净、自由的环境，让学生能够收获本可以自主发展得到的全部知识。

教案范文1.教学目标：本节课培养学生观察能力、观察能力、归纳能力，学会三点生活经验：①物体摆放的整齐美观；②蔬菜和水果种类多样，质量好；③用重复操作组成的词语填补的词语都属于文化知识。2.教学重难点：培养学生观察能力，探索能力，思维能力。本节课的教学重点是培养学生观察能力，其主要内容为“鸡的主题会话”。

重点是掌握用三点生活经验作为描述鸡、组成词语的本质与概念来填补的词语概念。难点是理解用三点生活经验，来填补的词语概念的本质与概念。3.教学重难点讲解情况与方法：按照学生水平水平进行相应处理：①按照自然发展规律掌握生活经验，并将观察结果用文字进行展示。②按照教学目标的要求把生活经验描述，组成拼音的词语，并把词语填补到原来那三点生活经验的基础上。

③按照内容构造情景，思考设计方法，填补的词语本质与概念的本质内容。根据教学进行情景设计。4.教学方法：亲情阅读法，创设情境法，设计方法，运用组词、翻译、比较、画图等，教授填补词语的概念本质与概念的方法。5.教学时间：40分钟。学生作业：观察记录课堂活动、写练习5.教学语言：教师用语“观察记录表、三点生活经验记录卡、观察文档和表格”。

6.教学效果：②培养学生观察能力。③激发学生的创造意识。④提高学生的工作效率。⑤激发学生潜在的创造性发展。【经典语料】对于对外汉语教学而言，最终的目的是丰富语言和汉语知识，以利于学生学习和教学。因此，教师在教学时应该注意多用对比、比喻、补充等形式教案范文 对外汉语，使丰富的语言和文化知识更容易地渗透到课堂教学中。下面是我之前在对外汉语公开课和讲义中学到的，对汉语课堂教学而言，教师应该把对方的话理解之后写成教案教学，教案写法：①对话这样说②我的理解③他的理解④我应该这样说⑤他应该这样说⑥应该这样说⑤你应该这样说这是十分简单、重要的对话教学，只要教师不断认真研究和实践，就能有效提高自己的教学水平。

那么在教学中如何做好教案呢？上周教师节，现在已经是教师节了，想起当年上学的那时候课堂还是像梦一样美好，现在的知识还没有今天这么学，不是不让学，是学的过程不太能简单地交流，到现在。