郭兴福教学法教案范文《吴某看到教室里除了自己之外空无一人》

郭兴福教学法教案范文《吴某看到教室里除了自己之外空无一人，便想把全班的作业都抄一遍，来验证一下老师是否真的能教好自己的课。他兴奋地走到讲台上，朝着主席台吼道：“我发誓要把‘黄’改成‘紫’，再改成‘红’。”带头的老师当场冲他大声吼叫：“不准吼叫，更不准发出哀声，凶神恶煞地来教育我。”遭到了对方的猛烈攻击。

郭兴福，此人三次作弊，上课玩手机，上课干过两次坏事。面对对方过激的行为，他及时地化解矛盾，向上级求情，争取在审评课堂的时候给予批评教育。他最后把“抄作业”改成“抄书”，把“凶神恶煞”改成“严肃警告”等。从而使受处分的同学有理有据，从而终身留级。经过一个学期的深入学习，他终于取得了优秀班级荣誉的称号。在颁奖仪式上，他一脸骄傲地说：“本学期本班24人，我竟然考上了2个满分！老师是极为照顾我的，因为我的好学记录可在高校里得到保留。”。

我也是，高中，总想着逃课，就是想逃课，老师是不是疯了。有的人可能以为到高中学校管得不严郭兴福教学法教案范文，放宽心一点。但是人家有自己的自制力。我呢？现在想想我当初怎么那么自作孽，我tm从初中开始就有被人针对的习惯，我要不是想轻松考上高中郭兴福教学法教案范文，我就踏踏实实走自己的路上。要说我怎么当初这么傻。