初中语文:师生互动,讨论填写内容-乐题库
二、师生互动,讨论填写内容。
1、我的课余生活能丰富了,经常参与的活动有:__________。在课余,还出现了许多事情,给我印象最深的事情是_______,那一次,我觉得非常____________。
2、审题,写哪些?
①理解:生活:学习生活、课余生活、家庭生活等。
②习作:我的课外生活包括记一次活动(游戏)这两类文章的关系写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾方法,从而紧紧抓住习作要求。
③自由拟题:
第二课时
读范文交流写法。
1、欣赏范文,说说什么地方写得好?
2、课余生活中出现的事众多,抓住其中印象最深的一次写。
3、事离不开人,人离不开事。事情中有自己也是别人,应把握突出的人物的特征,写出人文性的语言、动作、神态、内心等特征。
5、写活动首先应表述完整。可详细交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点,把过程写具体。
6、如果写范围大的写作可重在写小。写时域广阔的写作要加强以一当十三年级作文教案及范文,以十当一的叙事方式三年级作文教案及范文,重在写一。从而紧紧抓住习作要求。
课余生活(大)——一次活动(小)
课余时间(十)——活动时间(一)
7、写好自己,写出自己的体会,让对方分享你幸福。
四、帮你积累:
手忙脚乱束手无策七手八脚笨手笨脚探头探脑七嘴八舌
挤眉弄眼得意忘形笑逐言开欢呼雀跃哄堂大笑防不胜防
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②习作:我的课余生活包括记一次活动(游戏)这两类文章的关系写题材范围大的作文可使用大中见小的开头,小中见大结尾方法,从而紧紧把握习作要求。读范文交流写法。1、欣赏范文,说说什么地方写得好?事情中有自己也有他人,应抓住突出的人物的特点,写出人文性的语言、动作、神态、内心等特点。5、写活动首先要叙述完整。6、如果写范围大的作文可重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十,以十当一的叙事方法,重在写一。
重庆晨报的记者收了多少钱啊