教师资格证面试考试教案如何写好？（32人租船）

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一、教学目标

【知识与技能】

熟练掌握整数的四则运算，并可缓解简单的实际问题，逐步改进解决思路。

【过程与方法】

经历用四则运算解决实际问题的过程，渗透优化思想，提升推理能力，培养应用观念。

【情感、态度与价值观】

获得利用物理知识解决难题的顺利体验。

二、教学重难点

【重点】解决难题的思路。

【难点】渗透优化思想。

三、教学过程

(一)课堂导入

直接点明数学在实际生活中有很多运用，引出课题。

(二)回顾旧知

简单回顾学生接触过的一些运算。

(三)习题精讲

出示租船游江情境图，组织教师观察照片，寻找数学信息，尝试提炼问题。

预设：32人乘船，小船坐4人教案课堂小结范文，24元;大船坐6人，30元，怎样租船最省钱?

活动：组织学生探讨问题，探寻解决难题的方向。

预设：首先考量哪种船单价便宜。

学生自主计算每位座位的价格，尝试计算租船的总价。

预设：大船每座30÷6=5元，小船每座24÷4=6元，优先租大船，计算32÷6=5(条)……2(人)，即必须5条大船和1条小船，总价为30×5+24×1=174(元)。

追问：2人坐一条小船，会空两个座位，如果不空座，会不会更省钱?

预设：优先租大船，需要租4条大船和2条小船，就不会有空座，需要30×4+24×2=168(元)。因此更省钱。

提问：解决这类问题必须注意哪些?

师生共同总结：(1)单价便宜;(2)尽量不空座。

(四)小结作业

课堂小结：师生总结本节收获，注意四则运算中的次序。

课后作业：练习题中的第4题，计算如何租车省钱。

四、板书设计

面试过程：

1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时抵达考试地点，进入候考室候考。

2.抽题：按考点安排，登录面试测评工具系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确定后，系统打印试题清单。

3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写讲稿(或演示活动方案)，备课20分钟。

4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

5.试讲/演示：考生根据准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容跟测试项目进行问答，考生答辩，时间5分钟。

7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与大学类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级学校)、心理健康教育(高级小学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的统考面试时，需笔试专业知识概述，时间5分钟。

8.评分：考官根据评分标准对统考面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》教案课堂小结范文，经主管签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

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