【教师招聘】体育教案篮球教案教学内容-乐题库

体育教案篮球教案 教学内容1、篮球球性练习 2、行进间单手肩上投篮教1、认知目标：了解球性对足球运动的重要性，学生可记住行进间单手肩上投篮的学正确动作。目2 、技能目标：90%的学生可以减少对球的控制能力，80%的学生可以完成并学会标行进间单手肩上投篮技术。3、情感目标：培养教师善于观察，善于审视，善于学习，积极向上单手肩上投篮教案范文，团结协作的优良品质。4 、负荷目标：行进间单手肩上投篮次数不超过 20 次。 教学时教学内容 程序间（重点难点）教师指导学 生组织教学活动1. 1、教师提前到场准备场地设备 1.教师检 体育委员整如图2. 2 、体委整队，检查人数查服装队检查人数╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 导3. 3、师生问好2. 宣布本 要求：快、╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳2╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 入4. 4 、语言导入：“你们最喜欢中国 课内容、目 静、 齐、 部分 的那个篮球女神啊？”“你们认为他标、要求精神饱满╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 分钟 的哪些动作更帅？”乘机引出三步上△篮，同时简单表明此动作采用时机。第 1 页第 1 页体育教案3 一、热身活动：1 、组织教 一、一、分发球队形：/1、运球慢跑法：全班成1、大胆展示5一 路 纵 队 个性，积极分绕 篮 球 场 参与课堂╳╳╳╳╳╳╳╳钟慢跑，过程2 、听老师讲 ╳╳╳╳╳╳╳╳中 听 教 师 解游戏规则，△要求：按顺序拿球、有序、哨音：一次积极进行游快速哨音转身戏△二、运球慢跑队形360 度走， 3、根据教师╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳8两 次 哨 音 口令进行练╳ 激发运 /后退走。

习╳ 动兴趣 12 、练习中 4 、根据教师△╳ 阶段0 2 、球操要 求 动 作 提示和要求╳分到位认真创编球╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳钟3 、教师给 操要求：快速反应、思维活二、熟悉球性练习予 适 当 的 5、一人展示跃、控制好球1、各种方式运球：左右手高低运球、 提示球操，其他三、球操队形，自然散开体前变向换手运球、4 、1－5 、 人跟做。如下图：2 、球绕环讲 解与 示 创新点：抛╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳3、胯下 “8”字绕环范、提出要球后击掌接╳╳4 、转球求、巡回指球，给予祝╳╳5、手指拨球训练导贺/鼓励。╳ △╳╳╳╳重点：熟悉球性╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳难点：对球的控制四．球性练习队形如上一、原地徒手模仿训练一、1、原地单手肩上投篮训练：『新课程教育网』@版权所有@ 1、讲解与1、认真听教①准备动作：『新课程教育网』@版权所有@示范行进师讲解、看五指分开腕后屈，右手持球于肩上。『新课程教育网』间单手低教师示范动一、1－5 队形如下图@版权所有@手投篮技作、在教师（左右一臂，前后两腿）左手扶球在侧方，掌心空出记心里。

『新课程教育网』术的各动的指导下准2 @版权所有@作结构，进确的完成动╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳3 ②投篮动作：『新课程教育网』@版权所有@行个别指作╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳/ 两腿腰胸齐蹬展，右臂提膝又压腕。『新课程导2 动作连贯要协调，球从指端投出来。△5 手指拨球向后旋。╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳分 2 ．左脚往前一小步 （不起跳），抬右2 、1－5 练╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳钟 膝单手肩上描篮，伸手指同时做投球习的讲练习。与示范 掌握要求：双手持球于左腿胸之侧，左脚巡视、个别上前一小步，屈膝抬肩膀同时左手将指导 运动球引于肩上，做好投篮准备，出手投篮伸手指，让学生感受手、腿之间的 技能协调配合。第 2 页第 2 页体育教案3 ．左脚往前一小步同时向下跳起， 阶段重复 2 做训练。要求：最高点时才出手投篮，体会单跳双落。4 ．右脚往前跨步同时左手投球练习：要求：右脚往前跨出一大步，同时双脚起跳。5 ．完整模仿训练：要求： 跨右脚（大步）双手击球单手肩上投篮教案范文，左脚上前一小步同时击球发球。二、持球练习（分场地训练）⑴男生练习内容3、教师分2 、在小组长 男生练习队形如下图：1、起跳投篮训练：『新课程教育网』@版权所有@发小纸条的带领下，4 、简单交 认真完成纸2 、跨右脚，上两脚起跳扣篮练习『新课程教育网』@版权所有@ 代小组长 条要求的练『新课程教育网』@版权所有@组织练习习内容3、结合运球行进间单手投球练习：『新课程教5、巡视观育网』@版权所有@察、适时指重点：手脚配合、动作协调导3、优秀学员难点：运球与单手肩上投篮的衔接。

6、对示范做示范３．要求投篮动作规范。4 、跨右脚同时接同伴手中球，上两脚生动作进（掌声鼓励）起跳投篮训练『新课程教育网』@版权所有@行评价5、接同伴抛球练习『新课程教育网』@版权所有@7、提出最6、结合运球行进间单手投球练习高的训练4 、根据要求顺口溜：『新课程教育网』@版权所有@要求 （4--5 ） 认真完成动双脚跨步把球拿，一大一小把速加。『新课程作踏跳同时球上举，抬头提腰腕后屈指腕用力要轻柔，最高点处用指拨。『新课程教育网』@出手刹那把篮看，双脚落地把脚屈。女生练习队形如下图：⑵女生逆向教学练习内容：1、篮下原地单手肩上投篮2 、左脚往前一小步跳起投篮3、完整动作训练1．放松：游戏：“看谁笑得好”1．讲解与1、调整、放 如图：游戏队形2 ．本课小结示范、语音松身心：学╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳3 ．布置作业提示生成四列横╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳4 ．回收器材2 ．教师总 队站立，教╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 教学3 5 ．师生再见评师手持一篮╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 评价/3 ．布置作 球，游戏开 放松5业始，教师将△第 3 页第 3 页体育教案 身心分4 ．布置体球上抛，球规则：球未离手就笑的以 阶段钟育委员组一离手，学及球未落地还在笑的都织学生收生就开始笑， 要受罚。

回器材但球一触地，笑声应立刻停止。2 、学生自评本课的课堂经过反复教学实践的修正，很好的实现了单手肩上投篮教学目标的推进，教学中融入了新课程理念，注重教师的主体地位，让学员学会学习、学会创新；注重教学中的个体变化，采 课后用了男女生“先合后分”的教学方法；“逆向教学”弥补了女生篮球技术较弱的特征，达到了优 反思差生共同进步的目的。特别必须注意的是在教学中应培养小组长等骨干力量的组织能力，以及教师的自我学习素质。 场地器材：篮球 40个、篮球场地 1 个小组长指导训练的内容（小纸条） 练习一、男生练习内容： 1、起跳投篮训练：『新课程教育网』@版权所有@ 2 、跨右脚，上两脚起跳扣篮练习『新课程教育网』@版权所有@ 『新课程教育网』@版权所有@ 3、结合运球行进间单手投球练习： 练习二、更高的要求： 4 、跨右脚同时接同伴手中球，上两脚起跳扣篮练习：『新课程教育网』@版权所有@ 5、接同伴抛球练习：『新课程教育网』@版权所有@ 『新课程教育网』@版权所有@ 6、结合运球行进间单手投球练习：『新课程教育网』@版权所有@ 顺口溜：『新课程教育网』@版权所有@ 右脚跨步把球拿，一大一小把速加。『新课程教育网』@版权所有@ 踏跳同时球上举，抬头提腰腕后屈。『新课程教育网』@版权所有@ 指腕用力要轻柔，最高点处用指拨。『新课程教育网』@版权所有@ 出手刹那把篮看，双脚落地把脚屈。 建议：可以边训练边学习顺口溜，在训练中感受动作第 4 页第 4 页体育教案 第 5页第 5页体育教案 第 6页第 6页