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2016年六安金安区事业单位面试模拟试题(二)

2021-05-25 09:02 网络整理 教案网

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一、教学目标

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二、教学重难点

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三、教学方法

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四、教学过程5.2指导学生探究1.5预习课文5.8指导学生阅读课文,了解文章内容5.9引导学生朗读课文,积累不认识的字词6.作业布置1.品味课文,学会借助字典;2.能默写课文的一些生字、词组,提高自主阅读能力5.10指导学生在阅读过程中,合理安排时间,合理分配时间,形成合作学习、互助探究的学习态度。6.1制定写作计划,落实步骤6.1.指导学生根据课文内容的发展情况和自己的兴趣特长,提前安排写作计划,制定符合自己实际的写作方案,注意写作计划要科学合理6.2帮助学生学习检查1.4初步学习课文框架,初步理解课文意思6.3学习课文语言特点6.2设计写作情景,初步掌握文章写作框架6.3挖掘课文主要内容,从不同角度入手6.4阅读课文,鉴赏课文的语言7.学生写作情况汇报。

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谢邀!第一不要照着写,当思维培养基本知识;第二按大纲要求写,有模有样,让学生明白怎么写;第三掌握写作思路,找准定位;第四布置练习和作业三严三实党课教案范文,知识与技能方面适当提高课堂效率;第五指导学生阅读前前后后思考方法;第六交付较高要求,不要自由发挥。