高中音乐教案范文，分享知识，昨天才看了我

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昨天才看了我上学期刚刚上过音乐学院的音乐史，不过时间有点久远，估计我也记不清课堂气氛了。老师突然问一个问题，你们是不是都不知道自己的方向是什么，那么你们人生的目标在哪里？我们其他两个人回答了自己的人生目标，老师提出问题高中音乐教案范文，你们学音乐就是为了在音乐方面发挥专长，然后大家笑着接着问：例如你知道你自己为什么喜欢唱歌吗？那么你最起码也要清楚自己具体喜欢哪些音乐人，哪些音乐人的风格，你喜欢的风格，等等这些能够让你在专业方面得到长足发展的能力吧。

然后我讲了自己发现自己的专长是与音乐相关的所以才决定专注音乐的这个故事，然后我们互相报以轻松的笑容并继续到下一个问题，“那你们不喜欢音乐嘛？”这个问题我让是我想问，还是只要是音乐的，都不喜欢。然后这个问题就结束了。还是说不喜欢音乐，那么这个问题又延伸到。比如你喜欢什么样的音乐，你喜欢怎么样的音乐，你喜欢演唱会吗？喜欢音乐剧，舞台剧，喜欢爵士高中音乐教案范文，摇滚，流行，音乐剧等等这些流派，这些到底会是一个音乐家的能力要求是什么？那么这个问题怎么做，其实可以从内心深处真正去体会的，因为音乐就是与生活经历有关的一个东西，那么我喜欢什么样的歌，听到这首歌就会让我有一种什么样的感觉，我是被什么样的歌所包围到我的生活里呢？这些，其实还是一个做音乐的人人生的追求，有人人生的理想在里面。

所以请先搞清楚你到底要干什么，才能在音乐这条路上继续下去。音乐的人生是终身要追求的，跟内心有关，不是每天想的是喜欢，爱，这些都不是真正的音乐人生的追求。如果你为人生做一个音乐家的人生，那么请先好好体会生活。你的选择，你的期待，所带来的绝对不仅仅是好好走路，能够以自己喜欢的方式去生活。与大家分享我上学期自己的专业课老师给我的一个东西，他让我们评价自己的专业。

我说我们是什么专业？他说你要对自己有认知，你可以当一个优秀的吹奏家，当一个优秀的键盘手，当一个优秀的木匠，当一个优秀的匠人，当一个优秀的乐师，当一个优秀的作曲家，当一个优秀的音乐制作人，当一个优秀的乐评人，当一个优秀的广播员，当一个优秀的音乐编辑，当一个优秀的助教，当一个优秀的文艺爱好者，当一个优秀的广告制作人，当一个优秀的老板，当一个优秀的培训师，当一个优秀的篮球教练，当一个优秀的植物学家，当一个优秀的科研工作者，当一个优秀的电视剧制作人，当一个优秀的酒店总经理，当一个优秀的电视节目制作。