《我爱我的幼儿园》应届毕业生感受歌曲优美的旋律

小班音乐课教案《我爱我的幼儿园》

《我爱我的幼儿园》是幼儿园要学习的美术之一，下面我们一起来感受歌曲优美的曲调。应届毕业生小编搜索整理的大班音乐课教案《我爱我的幼儿园》幼儿园钢琴教案范文，欢迎各位学习参考。更多教案请关注我们应届毕业生考试网。

【活动目标】

1、初步学习唱曲调演唱曲目。

2、能够通过场景和教师的动作，理解并记忆歌词。

【活动准备】

可伴奏二胡(数码钢琴);多媒体;幼儿用书。

【活动过程】

一、师生问好。

师：小朋友们好。

生：老师你好。

(唱起来，注意速度放慢)

二、练声。

简单的“小鸡说话叽叽叽!小鸭说话嘎嘎嘎!小猫说话喵喵喵!小狗说话汪汪汪!”

律动

三、导入(引出课题《我爱我的幼儿园》)

师：瞧!多么奇妙的大自然啊!知了在树木上听着歌谣，轻轻唱出我爱我的树枝。

小鸟在夜空中翱翔，自由自在地说我爱我的天空。小兔在草坪上做着游戏，蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。

瞧!多么美好的幼儿园啊!小朋友们高高兴兴地说我爱我的幼儿园。

让我们大家一起说我爱我的幼儿园。

四、熟悉歌词。

师：幼儿园里同学多，夏老师也来找找我的好朋友，周雨菲，你乐意跟我做好朋友吗?

生：愿意。

师：握握手，这个小礼物献给你，我的好朋友。

师：再来找个男孩子，刘天奇幼儿园钢琴教案范文，你宁愿跟我做好朋友吗?

生：愿意。

师：握握手，这个小礼物献给你，我的好朋友。

师：我爱我的幼儿园，幼儿园里哪个多?

生：朋友。

师：我们一起说，我爱我的幼儿园，幼儿园里同学多。

师：一起看看我们跟好朋友在幼儿园做哪些?

生：跳舞，唱歌，，，

师：又唱歌来又跳舞，我们一起唱歌舞蹈，快不开心?

生：快乐。

师：又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐!让我们把四句话连出来说说看

五、学听歌曲。

师：有一位老师把刚才大家说的话编成了一首儿歌，夏老师来唱给你们看看看。

师：再听一遍，这一次我们一起来拍拍手。

师：这次让我们一起来拍手，划圆圈。

师：熟悉了歌曲跟节奏，我们一起来跟着琴声唱一唱。

师：听听看别的.小朋友是如何唱的?(视频)

节奏稍快，情绪快乐，一起跟着唱唱，拍手唱唱，拍手划圆圈唱唱

六，加上乐器伴奏。

1、介绍手串铃，小手抓着一串铃铛，声音沙沙沙，沙沙沙，学会动作的小朋友就发一个

2、放音乐，加上小乐器。

七、表演唱。

今天我们学习的这首童谣名字叫《我爱我的幼儿园》，一起说一遍，让我们加上动作表演唱

八、小结。

师：今天的美术课就上到这儿，老师希望小朋友们在幼儿园的每一天都开开心心快快乐乐的。

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