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幼儿不挑食怎么办?4招教你轻松搞定!

2021-05-21 20:01 网络整理 教案网

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设计背景

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因本班幼儿出现厌食偏食以及有模仿挑食的现象;为了使孩子们认识和知道挑食、偏食是一种不好的习惯,所以设计了本次活动 帮助孩子们克服这种不良习惯。

活动目标

1、初步认识食物与健康的关系。

2、养成良好的食物习惯,做到不吃荤、不偏食。

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教学重点、难点

教学重点:结合本班幼儿的不良饮食习惯,引出活动的内容,知道挑食的危害。

教学难点:让儿童提升挑食的弊病,以后再也不会出现这样问题。

活动准备

小狗和猫爸爸(大狗)的手偶

活动过程

一、请儿童欣赏故事《好孩子不挑食》,知道挑食的危害。

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1、教师带上手偶,讲述故事《好孩子不挑食》,引导儿童看到挑食对自己的身体有伤害。

2、提问:小灰狗有一个不好的习惯是哪个?为什么被大风吹跑了?

引导幼儿了解,因为贪吃,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差幼儿园大班教案范文,所以差点被风吹走。

二、教师依据故事内容鼓励幼儿讨论。

1、小朋友有没有像小灰狗这样挑食的?

2、我们因该对小灰狗说哪个?为小灰狗做些什么?

小结:小朋友现在正是长身体的之后幼儿园大班教案范文,身体必须各种营养。如果挑食,就会让小朋友的.身体缺乏营养,最后像小灰狗一样,长不高、长不大,全身没有力气。

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三、说一说、想一想

1、结合班上的普遍挑食情况,找出那些水果的图片,帮助儿童知道这种饮食的营养价值。

提问:知道这种食物的名称吗?哪些是你吃过的?那些是最喜欢吃的?

2、提问:这些食物对小朋友都有什么营养价值?

幼儿自由结伴说一说自己了解的食物营养价值。

教师小结各种水果的营养价值:牛奶补充锌,让小朋友长得高而壮;肉补充热量,让小朋友更有劲;蔬菜补充各种维生素,,让小朋友皮肤好……

四、幼儿分小组绘画,把爱吃的食物画起来。

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1、请小朋友拿出自己画的水果,说一说为什么爱吃这些食物。

2、请小朋友说一说听了故事《好孩子不挑食》后,今后打算如何办呢?

教师小结:小朋友为了让自己的身体健康,应该多喝各种有营养得饮食保证人体受到充足的营养。

教学反思

本次教学活动孩子们的学习积极性高,教师在介绍各类食物时没有做到既具体又明了好记。如果再次延伸这一活动会将了解食物的环节在设计的紧凑详细些。

幼儿园大班好孩子教案。每个儿童都是一个好儿子,对女儿的夸赞都是好孩子,只要孩子们做的好,我们就会对儿子夸一句,是个好孩子,家长和老师们也应帮助儿童在生活习惯方面的缓解,成为一个好宝宝。

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