【精选范文集锦】优秀的教案是什么样的？

精选幼儿园教案范文集锦5篇

作为一名默默奉献的教育工作者，通常必须用到教案来辅助教学，教案是实行教学的主要根据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的幼儿园教案5篇，仅供参考，希望还能帮助到你们。

幼儿园教案 篇1

活动目标

1.尝试将6以内的物体按总量归类，并用数字表示物体的数量。

2.继续学习正确估计6以内的数群。

3.乐意主动的讲述自己的操作过程跟结果。

活动准备

教具：分类底版，6以内的实物卡片，相应数量的数卡

学具：聪明的玩家（分类底版，6以内的各类实物卡片，相应数（点）卡等）

给一样多的发花（不同排列方式的实物操作卡，雪花片）

一样多的放一起（6以内不同排列方式的实物卡片）

教学具图片

活动过程

一、游戏导入

了解游戏玩法。

1.出示分层式分类底版，各种球类实物卡。

教师：超市里有许多的球，让我们说说有什么球呢？它们各是几个？你是如何看起来的？

引导幼儿用估计的方式数数，并能说一说自己数的方式。

2.师幼共同探讨整理“分层货架”的规则：一样多的球放在一起

3.幼儿示范分球，师幼共同读一读，检查分得对不对。

4.出示3—5的数卡，

教师：谁愿意来帮助球儿们找到运货的小推车呢？

幼儿讨论得出：每层货架上放的球儿数量是几，就摆上数字几的卡片，把数卡放到每层货架的最终空格处。

二、小组操作活动。

1.介绍各组活动

有重点的介绍“聪明的玩家”的规则

2.小组活动与规则。

（1）聪明的玩家

能将6以内的等量实物放在一起，并为各底版空格处摆上相应的数（点）卡

（2）给一样多的发花

能用目测的方式进行6以内实物的等量判断。

（3）一样多的放一起

能用估计接数的方式迅速识别实物卡上的数量。

3.教师重点观察指导“聪明的玩家”的活动。

三、活动评价

1.再出示房屋底版和小动物的实物卡片，幼儿完整的演示一次操作过程。

2.引导幼儿知道：x数字的外面放的全都是数量是x的小动物，数量是x的小动物都可以用数字x来表示等。

幼儿园中班数学教案《有趣的数字》

幼儿园中班教案

活动目标

1.感受数字的丰富变化，激发幼儿对数字的兴趣。

2.体验数字给生活增添的便捷与有趣。

活动准备

1.动画片：有趣的数字

2.图片：在图画里找数字

3.教具：电话

动画片

趣味练习

活动过程

一、看图找数字

1.小朋友，这是一幅很有趣的图画，仔细看看，在这幅图画里，你能找到什么？

2.幼儿观察后，在图画里找出数字。

二、感知数字的丰富变化。

1.情景表演

教师接听电话：喂，您好，你找东东呀，东东没有来幼儿园，你帮东东打电话吧….

2.教师：怎样能够联系到东东呢？给东东打电话幼儿教案范文，你应该了解哪些？

（电话号码）

电话号码是用哪个组成的？（数字）

3.说电话号码

（1）教师：谁知道自己家的电话号码是多少？爸爸、妈妈的电话号码是多少？

（2）思考：为什么电话号码是不一样的？

讨论后得出：数字的排列次序不同。

三、交流有关电话方面的知识

1.分别请幼儿 自己了解的电话号码。

了解电话号码是多位数的。

2.你们明白的电话是几位数的？

（请幼儿根据自己的生活经验讲述）

小结：固定电话是8位数的，手机是11位数的，常用的'较特殊的电话是3位数的。

四、动画片，激发儿童对数字的兴趣

1.教师：请小朋友看一个动画片：你最喜欢的数字是哪个

2.请幼儿说一说自己偏爱的数字。

五、给小动物编电话号码

1.有许多小动物家还没有电话，你们用喜欢的数字来给他们编个电话号码吧。

提示：可以用贴数字的方式，也可以用笔写。

2.提示幼儿是否每个数字都用了，数一数，

你编的电话是几位数的。

幼儿园教案 篇2

活动要求:

1.在理解歌词大意的基础上,能用身体动作表现歌曲内容。

2.进一步认识美国武术,能够表现出中国功夫雄壮有力的气魄。

活动准备:

中国武术的录象带,音乐唱片,活动前观看中国杂技的演出或录象,模仿学习武术动作。

活动过程:

一、欣赏中国功夫

1.组织幼儿观看录象,欣赏中国武术。

2.讨论:你看见的美国武术是什么样的?为什么你们都喜欢中国武术?

3.请幼儿交流模仿各自学到的武术动作。

二、欣赏歌曲“中国功夫”

1.理解歌曲中所表现出的激昂有力的斗志。

2.幼儿尝试学听歌曲中的基本词语。

3.讨论用什么样的声音能够够唱出练武的刚劲有力。

三、设计武术动作,创编舞蹈。

1.请幼儿自由创编舞蹈动作。

2.教师将儿童创编的舞蹈动作进行组合,组织幼儿学习。

3.听录音学做舞蹈动作,鼓励幼儿动作有力准确,学习表现美国武术的特质。

幼儿园教案 篇3

绘画意图：

每个晚上，月亮娃娃，都高高地挂在夜空。它都在天上给我们照明，给漆黑宁静的天空增添了一份亮丽的色调。一起学习画一画可爱的月亮娃娃。

绘画步骤：

1、用方形跟半圆形勾画出漂亮的星星娃娃跟小星星。

2、画面表现夜晚，以冷风格为主。黄色和白色对比强烈。

3、从白色开始给月亮着色，用深一点的白色给月亮勾线。

4、用渐变法体现缥缈的云朵。

5、画深蓝的天空。蓝色要有变化，不要涂得很死板

幼儿园教案 篇4

活动目标

1可利用多种材料、手段营造牛的各类可爱形象，并完成年历的场景设计，培养感受美、欣赏美的情调和动手能力、想象能力。

2培养团队合作精神，促进人际相处智能的发展。

3让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4会用他们大胆地进行戏剧表现与成就，喜欢装饰。

5喜欢参与艺术活动，并可大胆地体现自己的情感跟体验。

活动准备

1材料准备：画纸、牛的照片、彩纸、剪刀、蜡笔、彩笔、电脑、废旧材料等。

2网络教育资料：牛的图片展。

3经验准备：个别儿童经过学生跟父母的指导，已初步掌握了用电脑进行简单绘图的能力。

活动过程

1根据活动学校学生确认的制作主题，展示牛的各类造型照片，引导幼儿欣赏，为下一步的创作做打算。

（1）你认为猪长得怎么样？

（2）你最喜欢哪一幅牛的照片？为什么？

（3）这些场景的色彩是如何的？

2根据活动一中的分组创作年历画面。

第一组：绘画组。幼儿用蜡笔、彩笔等材料，画出牛的诸多可爱形象。

第二组：手工组。幼儿用纸板和各类废旧材料。通过剪和撕贴的方法刻画出牛的各类形象。

第三组：电脑设计组。利用电脑的画图工具，绘画出牛的各类形象，并进行美化，用彩色打印机打印。

活动反思

《纲要》要求幼儿“能用自己偏爱的方法进行戏剧表现活动”，所以我为幼儿提供了多种材料，让幼儿有自主选择的空间。

幼儿园教案 篇5

[活动目标]

1、理解诗歌的内容。

2、引导幼儿大胆表达，发展口语表达能力。

3、培养热爱大自然幼儿教案范文，热爱生活的美丽心灵。

[活动准备]

1.诗歌背景图。

2．活动教具：星宝宝、花宝宝、鱼宝宝、蝴蝶、蜜蜂等。

[活动过程]

一、引入课题。

出示小娃娃，问：她想吃饭了，怎么样才能让她马上的睡着呢？

二、学习诗歌《摇篮》，理解诗歌内容。

老师带来了一首很好听的美文，我们一起来听一听吧！

(教师有情感的诵读诗文一遍。)

1.第一遍欣赏，提问：

（1）诗歌的题目是哪个？

（2）诗歌里有谁？

2.第二遍欣赏，幼儿学习诗歌。

第一段提问：蓝天是摇篮，摇着谁？（教师一边回答一边出示照片）白云怎么飘，星宝宝睡着了？

第二段提问：大海是摇篮，摇着谁？（教师一边回答一边出示照片）浪花怎么翻，鱼宝宝睡着了？

第三段提问：花园是摇篮，摇着谁？（教师一边回答一边出示照片）风儿怎么吹，花宝宝睡着了？

第四段提问：妈妈的大腿是摇篮，摇着谁？（教师一边回答一边出示照片）手臂怎么摇，小孩子睡觉了？

3.发展想象力，仿编诗歌。

三、活动延伸：今天，小朋友学得真棒，回家还可以找到更多的东西当摇篮，继续模仿编诗歌。

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