篮球的运球传接球，原地单手肩上投篮基本技术的教学设计和反思

篮球的接球，传接球，原地单手肩上投篮基本技术的教学设计跟反思

一，教材的选择。

篮球的课堂课程是高中体育教学的重要一部分，也是学生十分偏爱的一项体育运动项目。本节课从教师的兴趣出发篮球教学教案范文，通过校长的教与教师的学有机的结合，让学生感受到足球运动的幸福，让学员把握所学动作技能，培养教师终身体育意识。利用多种灵活的训练方法，让学生受益。

二，教具

1，篮球，20

2，篮球场。两块

三，教学的目标，重点，难点。

教学的目标：1，复习学过的接球和传接球动作技术。

2，重点学习单手肩上投篮的动作技术。

3，难点是学生把握发球和出手传球的动作衔接。

4，培养教师团结协作，互相帮助篮球教学教案范文，勇于追梦的精神。

5，提高教师篮球运动技能，培养终生体育意识。

四，教学内容：

1，复习行进间运球，传接球。

2，学习单手肩上投篮动作技术。

五，教学方法跟教学方法。

1，男女生分组，练习原地，行进间投球，传接球。

2，教师简单讲解运球，传快攻的技术，并示范。

3，发挥学生想象能力，自主练习。

4，学生交流，谈自己的体会，

5，详细讲解单手肩上投篮的动作技术，并示范。

6，学生自己训练，相互帮助，教师观察，纠正学生错误动作。

7，学生之间的发球比赛训练。学生自我展现舞蹈。

六，注意事项

1，课堂的导入要新颖，有创新。

2，分组训练应注意运动量，和运动强度。

3，注意器材课中篮球不要砸到学生。避免受伤。

4，教师应多激励和赞扬学生，激发学生学习兴趣。

教学反思

1，教材的选用要依照教学大纲的规定，也应依照学生的心理跟生理，爱好。这样就能更好的激发学生的积极性。

2，教具要超过教学的标准能够达到很高的教学效果。

3，教师的自身能力应超过一定水准，否则影响学生的情趣也直接影响教学效果。

4，教法应灵活多变，练习模式要多种多样，让学生感受到篮球的活力。有利的提升教学品质。

5，通过篮球的学习提升教师篮球技能，身体素质，团结协作和奋斗的精神，也增加学生的自信心。

6，不足之处就是课堂相对会更乱，管理较难。

7，球相当多容易发生碰撞的困惑，还有学生兴奋过度，造成运动量过大。强度降低。