幼儿合作玩吹乒乓球的游戏，桌子、积木！

这是中班体育舞动乒乓球教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供同学家长们参考学习。

设计意图：

幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏，锻炼肺活量，同时在游戏中认知乒乓球滚动的原理，哥哥妹妹可以在游戏中初步构建责任感，尝试主动、友好、礼貌地与妻子女儿合作交流，学习解决交往中发生的简单问题：弟弟妹妹通过与父亲姐妹的接触，了解对方的存在，学习并感受站在父亲女友的立场诠释情境，理解父亲姐妹主动关心自己的感情，

(一)看谁力气大

游戏材料：

乒乓球、桌子、积木。

游戏玩法：

桌了两端设置网兜，积木在椅子两侧围边，桌子正中间画一横线，球放线上，幼儿两人一组(大带小)蹲在桌子两端，一方幼儿合作将球吹进对方网兜内，先进球者胜

游戏规则：

合作吹球过程中，手不可以麻烦；对方的球过了中线才可以将球重新吹回帮对方：

延伸游戏：

1、变换轨道(桌面)的长度。

2、通过调整围边积小大小改变轨道(桌面)的宽窄度，越窄的轨道，游戏时难度相对越低

3、用积小搭建多种形式的"球门"，激发幼儿游戏的兴趣 。

活动目标

1、学会保持愉快的心态，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

2、积极的参加活动，大胆的说出自己的看法。

教学反思：

从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥学生的主导性，不放任自流，还是应遵从父母的自主性，顺其自然。不管那种占主导，都必须处理好教的方法，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。教无定法乒乓球教案范文，无论采取哪种教学方法，都需要作用于人的感官能够发挥功用。教学方法实质上是一种刺激方式。

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