【范文】幼儿上下楼梯怎么写才合适？（附范文）

作为一名教师，就无法导致地应打算教案，教案是课堂活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该如何写才适合呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班安全《上下楼梯》教案范文，仅供参考，欢迎各位阅读。

一、活动目标

1、懂得安全上下楼梯的道理，知道不能在栏杆上散步和滑扶梯的危险性。

2、学习上下楼梯的恰当方式。

3、培养儿童初步的安全观念跟规则意识，养成安全文明的好习惯。

二、活动重难点

1、活动重点：教会儿童上下楼梯的恰当方式。

2、活动难点：让儿童懂得上下楼梯安全的道理，培养幼儿安全观念。

三、活动准备

1、物质准备：跳跳虎玩具、幼儿上下楼梯的图片、上下楼梯视频。

2、经验准备：幼儿上下楼梯的已有经验。

四、活动过程

1、导入活动，激发兴趣。

（1）教师出示跳跳虎玩具，让儿童猜想它会做哪些。

（2）教师绘声绘色地诉说故事《调皮的跳跳虎》来打动孩子的注意力。

（3）提问：“故事中的跳跳虎是如何受伤的？”，“平时我们上下楼梯要留意什么？”

2、观看视频，让小朋友学习怎么上下楼梯。

（1）教师提问：“视频中的小朋友是如何上下楼梯的.？”，“巧虎超人告诉小朋友们什么？”

（2）教师小结：我们在上下楼梯时靠右走幼儿园中班教案范文，集体上下楼梯时应照顾前后，排好队，一步一步两脚交替走，不要急不要挤。

3、学习儿歌，掌握上下楼梯的恰当方式。

（1）教师边做动作边教，帮助幼儿记忆。

教师：“请小朋友们跟我念，并做动作，看看谁做得好，做得好的小孩还会受到同学的神秘礼物哦。”

（2）个别、小组、集体交替学习儿歌，掌握上下楼梯方法。

4、游戏实践体验，提升经验。

（1）游戏《闯关小卫士》

①教师：“今天老师要带你们去一个好玩的地方《智慧乐园》，你们想去吗？可是，在去《智慧乐园》的路上有众多的上下楼梯大冒险，如果你上下楼梯的方式不恰当，那就不可以到达《智慧乐园》啦，我们先看看图片上的小朋友谁可成功到达《智慧乐园》”。

②出示幼儿上下楼梯的照片，让幼儿说一说谁对谁不对。（上下楼梯正确的照片表示可成功到达《智慧乐园》，不正确上下楼梯的表示不能到达《智慧乐园》）。

（2）体验游戏：

①教师：“刚才小朋友的体现真棒，接下来就让我们一起排好队去《智慧乐园》吧，在去《智慧乐园》的路上记得要用恰当的上下楼梯的方式哦幼儿园中班教案范文，否则我们就不能到达《智慧乐园》啦。”

②带领幼儿分组训练上下楼梯，体验正确上下楼梯的方式。（引导儿童边读儿歌边体验，教师从旁指导，并提示幼儿用恰当的方式，一步一步的逐渐走）。

五、活动延伸

在房间做一面上下楼梯要小心的主题墙，让幼儿巩固上下楼梯时的安全常识和经验。

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