教育学教案模板范文成绩短信通知备课说课结构化面试

教育学教案模板范文成绩短信通知短信通知备课说课结构化面试背景阅读教案1考题：阅读教案教学目标：

1、明确区分阅读和写作的区别，逐步认识到阅读可以提高语言能力教育学教案模板范文，锻炼思维能力。

2、能借助阅读“活化”掌握学生语言词汇知识，理解词汇搭配。

3、学会分析及解释含义，提高理解和表达能力。

4、加强考生理解和表达能力的培养。

5、培养教师讲解的能力。评价：本考题的难度不大，选择题难度不大，主要考查学生对教材的理解程度。

教学重难点：

1、重点是传达准确的指导思想。

2、难点是传达准确的指导思想。

教学准备：

1、课时计划。

2、音视频。备课思路：01明确教学目标和重难点教师选择第一节课进行教学目标设计教师选择第二节课进行教学目标设计教师选择第三节课进行教学目标设计教师选择第四节课进行教学目标设计教师选择第五节课进行教学目标设计教师选择第六节课进行教学目标设计教师选择第七节课进行教学目标设计教师选择第八节课进行教学目标设计教师根据学生对情景的理解以及提炼出的知识要点设置学生要掌握的内容。

02备课环节教学活动设计（包括新授环节、巩固提高环节、练习巩固环节和复习巩固环节）为保证效果安排好教学活动，学生要做到积极参与，在教学过程中要看到学生的关注点，教师也要做到有的放矢地考虑。

03导入环节

一）导入方式

二）导入内容

三）导入方法04巩固提高环节

一）巩固方式

二）巩固内容05练习巩固环节

一）练习方式

二）练习内容06复习巩固环节

一）复习方式

二）复习内容07总结概括环节

一）总结方式

二）总结内容08操作练习操作练习：

1、教师演示操作方法示范操作方法

2、教师说明操作步骤动作步骤示范操作步骤

3、教师示范操作操作方法演示操作过程09探究操作探究操作：教师演示、学生探究

2、教师说明操作步骤演示操作步骤

3、教师示范操作方法演示步骤操作示范示范示范示范操作操作操作8-1探究操作

1）教师演示操作方法示范操作方法

2）教师说明操作步骤演示操作步骤注意

1、导入的问题就是引发学生阅读兴趣，教师要从学生的兴趣切入教育学教案模板范文，引发学生阅读兴趣。

2、时间控制教师讲课时控制时间在30分钟左右，不能超过讲课时间，不要一下子说十几分钟的东西，打断学生的听课。

3、板书设计3d板书设计：学科的具体课文，“生成”法。可以通过提问“老师这个题目课文有哪些字”这类问题引发学生的注意力。思维导图是二维记忆的系统思维，一定要引导学生多思考。保证整个课文讲完。