让孩子对小学的学习生活有美好的向往和热爱

大班社会活动学做小学生教案

作为一名教师，通常必须用到教案来辅助教学，借助教案可以使课堂工作很科学化。教案应该如何写才好呢？以下是小编帮你们整理的小班社会活动学做小学生教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

设计意图：

再有几个月我们大班小朋友就要跟幼儿园说再见了，将要迈进小学的大门，但是对孩子们来说小学本来是一个陌生的地方，无论是环境而是作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同，为了可使孩子们提前知道学校的生活环境和作息时间等各个方面的规定，实现从幼儿园教育至高中教育的成功过渡，我按照我班儿童的年纪特点跟实际发展水准，开展了“学做小学生”活动，让儿子对学校的学习生活有美丽的憧憬，积极做好入学准备。

活动目标：

1.初步认识小学生的学习跟生活规则。

2.激发儿童对学校生活的憧憬和热爱，培养幼儿学习的自信心。

3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的技巧。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特性。

活动重，难点：

1.重点：如何做一名小学生，了解学校学习的规划和规定。

2.难点：了解小学生的学习跟生活，做好入学准备。

活动准备：

1.有关小学生(升国旗、上课、课间活动)的图片用PPT幻灯片播放

2.挂图《学做小学生》

3.幼儿自备文具盒等用品、书包、书本等。

活动过程：

一、开始部分

1.谈话导入：

师：小朋友，再过几个月我们还要跟幼儿园说再见了，我们已经处于一个新的中学那就是小学，下面老师有个难题要问问大家，你们明白幼儿园和学校有哪些不同吗？

幼：不知道。

二、基本部分

1.播放ppt幻灯片（一、升国旗）引导幼儿观察进行探讨。

师：今天老师帮小朋友带来几张小学环境的截图，请他们观察照片上小学环境是什么样的。图上的小学生都在做哪些？

幼儿进行讨论回答

师：图上的小学生都在干什么呀？

幼：升国旗、

师：那小朋友知道它们头上戴的是哪个吗？

幼：红领巾

师：对了。红领巾代表的是对我们伟大祖国的敬爱和热爱。

教师小结；小学生不光要升国旗还要听国歌，行注目礼。

2.播放ppt幻灯片（二、上课）

3.引导幼儿观察并进行探讨:

师：请小朋友仔细观察第二副图片图上的小学生都在做哪些？

幼：他们在上课。

师：那小学生是如何上课的呀？

幼：坐得更端正，听课很严肃······（幼儿讨论回答）

教师小结：小学生的讲课时间跟我们幼儿园的上课时间是不同的，他们每节课要上45分钟，我们开会时间只有25-30分钟，所以小朋友从那时开始养成早睡早起的好习惯。

4.播放ppt幻灯片（三、课间活动）引导儿童观察进行探讨。

师：请小朋友观察小学生在课间活动中都做了哪些，什么时间进教室

幼：跳绳教案范文 教师活动 学生活动，跳皮筋···等

师：当人们听到上课铃声响的时侯他们很快就跑到学校了解要上课了

教师小结：小学的课间活动也有跟我们不同的，他们是自由活动的`我们是集体活动的。

5.师：通过观看小学的环境跟她们的作息时间，你觉的做个小学生应该如何去做呢？

（幼儿自由发言）：学做小学生上课要专心，眼睛要顶住黑板看，耳朵听着同学讲，嘴里跟着念，这样才能学到很多知识。

6.出示挂图《学做小学生》

师：对照图上内容请儿童说说小学生入学，上课，课间活动，在家学习教案范文 教师活动 学生活动，整理自己的书包的详细状况，图上的小朋友是如何做的？

幼儿自由讨论用提问

三、结束部分

1.教师创设上、下课的情境，引导儿童观察书包及物品讨论正确的整理办法。让幼儿练习摆放，学习整理书包

2.欣赏歌曲《像个小学生》引导儿童大胆进行舞台并大胆歌唱

四、延伸活动

参观附近学校，观察中学环境及地点，观察小学生的学习活动。

活动反思：

通过本节活动我班幼儿在学习上有了巨大的进步，每天都要争当做一名优秀的小朋友，而且对学校的学习生活有了美丽的憧憬，在生活上还有了巨大的独立能力，对自身要求更有了进一步的改变。

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