乒乓球队训练工作总结（成华区体委、成都市乒乓球管理中心）

乒乓球队训练工作总结

乒乓球队集训工作总结

在成华区体委、成都市乒乓球管理中心的关心和支持下，成华小学乒乓球代表队正茁

壮的蜕变。不仅获得出色成绩，而且还往上一级的业余体校输送一批身体条件优异、具有

发展潜力的小队员。在全力推行素质教育，争创一流学校的过程中，我校一直秉持“五育

并举、全面育人”的宗旨，以培育全面发展并有一技之长的社会主义“四有”新人为前提乒乓球教案范文，全面落实党的教育方针，严格依照《学校体育工作条例》以及上级有关精神，认真开展体

育训练工作。我们在面向全体，抓好普及，提高能力，输送人才这一观念指导下，吸取过

去在实际工作中的心得教训，认真总结，做好了下面工作：

一、领导加强，管理推进：

学校把乒乓球体育传统工程工作列入大学工作重点，载入学校重要工作日程。由主任

亲自管理工作，并有分管行政跟体育教师，并产生了良好的双向信息交流：校长有事直接

找分管行政跟体育老师。体育学生工作有困难直接请求校长申请。

在锻炼工作中我校充分做到“三落实”。

（一）、场馆落实：学校综合教学楼专门新建了一间近200平方米的乒乓球馆，馆

内的各类设备、设施一应俱全，有八台最新型号的乒乓球台跟近千个乒乓球。

（二）、人员推进：有专门的教练主管乒乓球训练工作，并对固定的代表人员进行训练。

（三）、计划推进：在锻炼中，我校做到训练制度化、规范化，把训练计划合理规范

的融汇到以前每一节训练课中。

二、加强提升主训教师的观念素质、业务水平：

主训教师的素养是完成中学特色体育工程基本任务的前提条件。因此，我校十分注重

对主训教师业务能力的提升。虽然成为一名大学教师在医院里早已学习了不少专业的常识，如：运动训练学、训练心理学等。但应把书本上知识应用到实际练习中也有一定的难度。

经过主训教师的尽力，他已可完全胜任教练工作，并且，经过考核，还被聘请为成都市乒

乓球学院教练，分管三级班跟初级班的练习工作。在不断实践、摸索的过程中，主训教师

还不断参加各类理论学习。从学习中不断认真总结，准备在之后的"训练工作中做的更好，取得更好的成绩。

通过近几年在实际训练工作中的经验，主训教师正在逐渐的迈向成熟。不仅在教学方面，而且在社会阅历方面也在逐渐的成熟。能够较好的处理好与学生、家长之间的关系。

三、训练管理、训练内容科学化：

在对训练的管理中，首先，主训教师应用了运动员档案管理体制。其次，对经常练习，都由主训教师写了具体的练习计划、教案。最后，对大多数队员，都进行有计划地训练。

在训练方式上，从创建的档案管理中，我们从身高、手长、体重、年龄、骨骼、血型

等方面入手，进行科学的剖析，进而确认该人员所选择的手型和所采取的战术打法。比如

对体型较为匀称，腿长与头部长基本相同，持拍手手掌与中指的长短差距不大，这样便能

选用直握球拍打法。在确定其运用的战术打法上，则能按照其父亲的性格、家庭环境或者

血型来预测。如：有一名选手父母都是教师，家庭环境稳定，孩子血型为O型，属于稳定

的血型，因此，主训教师为他选定了短搓、长削的打法。

而在训练内容上，我校主训学生根据练习对象不同，训练目的不同，训练内容不同的

原则着重做到下列工作：对1~3年级的选手，主要以训练各种基本动作跟基本步法为主，

并且按照低段成人心理上不同，一年级等刚进队训练的主要以游戏类的（如垫球比多、对

墙击球等）训练内容为主。对4~6年级可参与赛事的选手，我们虽然从基本动作上加以精

雕细琢更多的是进行各类基本动作的串联、组合训练。针对不同时期，训练目的跟训练计

划也有所不同。如在大赛前一个月时间里，对即将举办赛事的球员进行有竞争性的升降级

比赛。而在比赛前对典型战列进行详细的剖析讲解。在比赛后规定每一名选手对本次训练

比赛进行详细的小结，并由教练给予点评，这样做到了训练内容科学化。

通过全队师生的共同努力，今年我们取得了成都市成华区小学生乒乓球比赛男子团体

第二名和女子团体第七名。并且向成都市乒乓球学校输送了一批身体条件优异、具有发展

潜力的少年运动员（如：李毅等），并将部分毕业生作为乒乓球特长生输送到高一级学校。

在未来的训练中，学校在工作中将尽力提升师资水准，并很科学化的安排训练，争取

获得更多优异成绩。

一、基本情况：

本学期所培训的乒乓球队员主要是由四、五年级的体育尖子球员组成。他们身体素质好，运动素质强，为做好训练工作确立基础。现有乒乓球队员10人，坚持长期系统的课

余运动锻炼，队员的跑步水平不断提高。

二、主要成绩

1、加强对人员的组织纪律管理工作，搞好训练首先应重视组织纪律性的教育，让学

生明确体育锻炼的重要性，每星期五组织学员进行队会，及时总结本周的训练情况跟安排

下周的训练计划，发现问题尽早解决，每天练习时间安排：训练时间：大课间、技能课、

晚学后；训练纪律：教练员、学生都可严格遵循训练纪律，不迟到，不请假。大部分学生

在练习中不能刻苦锻炼。要增加学员的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生

素质的提升不是一日之功，体育课上，不仅应锻炼身体，还要对教师进行养成教育、组织

纪律性教育等，要做到课内跟课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富师生

体育生活，提高教师的身体素质和技能素养。

2、加强对乒乓球特长生的重点培育工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生

的培养，利用体育课在完成课堂任务期间，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发

挥他们的特长，提高身体素质和运动科技水准，通过一个学期的尽力，为各年级培养了一

大批体育后备人才。

三、经验与教训

1、加强对练习队员管理乒乓球教案范文，做好学生的观念工作，树立他们为校争光的思想。

2、学生由于怕苦怕累在练习强度上还不够，这主要由于学员在练习中不能刻苦锻炼，怕吃苦而导致的。

四、今后努力方向

1、总结过去一学期的练习工作，查找训练的不足，制定机制，在未来的乒乓球训练

工作中尽力提升训练质量。

2、积极和学校、班主任配合，取得父母的理解支持，实际解决教师的出勤、思想等

实际问题，免除学生的后顾之忧，使它们全心投入到训练中去。

3、在练习中，教练员要做到区别看待，对症下药，发挥它们最大的潜力，力争在比

赛中获得最出色的成绩。

4、教练员加强学习掌握先进的体育锻炼理论，应用于乒乓球的练习实践。不断总结

训练经验提升训练质量。

5、加强梯队建设，为未来的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。

6、营造浓厚的乒乓球氛围，使领导、教师、学生及其社会积极热衷到这项运动中，

创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效促进我校各项工作的顺利推进。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。