小学作文备课教案范文：《山、水、人》

小学作文备课教案范文：作文备课教案范文怎么写?经常有同学问，学过的古诗词、作文题作文该怎么写，今天我们就来给大家总结作文备课教案范文中的《山、水、人》，看看写法都有哪些。“山”有萧疏淡远、险峻嶙峋的景色，树木错落有致，山顶起伏颇多，山间有险阻、空谷幽深，这种景象不仅引人遐想，而且激起了我们对大自然的浓厚兴趣，使我们对山水、对万物多一份淡泊，为今天写的作文题目“望画山水人”(谈谈我对这一作文题的看法)大大增添了诗意和想象空间。

当然学校老师在准备作文“望画山水人”的写作时，应注意写作方法与意境要符合，要充分考虑艺术感染力与形象生动有新，如果我们能在文中让这幅画代表着我们的心灵世界，那我们的作文就是成功的。望山的情景物料有哪些呢?我们还可以把山、树、石头、池塘、门锁、古井、三尺景物穿插起来，不仅写其形象，而且写出其中美妙的景色，这样有激情又富于想象的写作方法使我们心灵宁静，增强文中情感的生动，在很大程度上增强我们写作的信心，使我们的作文跃然纸上。

望山的注意事项在运用望山的意境生动形象地描写景色时，一定要心动的绘画感，如“独倚桥边望山景，欲穷千里目”，在观察景色时必须从大局出发，从全局出发，写景从广阔无际到纷繁多变，充分发挥写作中的笔墨作用，抓住特殊感情。望山的写作特点“溪流、苔藓、线索、枝叶、潭水。”写景的意境来源于大自然的千姿百态与其特殊的生存环境，从老师们已经掌握的写作技巧可以看出，在我们教学生具体写作对象的作文时小学作文备课教案范文，必须站在学生的角度去了解学生的心灵世界，以学生的角度去感受山、水、人，要懂得怎样讲述山、水的美丽，如何表现美丽山、水的高处，要与生活联系起来小学作文备课教案范文，把眼前的山、水、人，用准确而简练的语言转述给学生。

作文“望画山水人”的作文要写出山水的大气、山水人生，要真实而生动的传递给读者的信息是:知山、亲水、情山水，落叶归根、追寻的意境;要有言有尽，理有则的节奏感。现在我们学会了如何写好这篇教案，想要提高作文的格式化写作水平的同学可以学习一下这篇教案。;k=45yf9(二维码自动识别)。