初中地理教案范文30篇，初一，初二教案可以参考

初中地理教案范文30篇，初一，初二教案可以参考，初三好像可以不用再准备，也可以找一些比较实用的课件自己做一些，这就是一个过程，过程越艰辛，将来的上课效果也会越好，老师你一定要坚持做下去。下面给出以下25个系列教案。１．人文社会课，一般要进行三个新课:新闻课、历史课、文化课。新闻课初中地理教案范文，讲新闻时事，加强在联系实际的工作中，及时报道新闻；要通过报道能发现新闻中的主要矛盾，反映社会上的现实问题。

历史课，教会学生认识中国的历史，在知识中认识历史，发现新的问题初中地理教案范文，解决问题，引导学生树立正确的人生观。文化课，主要讲传统文化中的习俗、礼仪、道德。2．初中地理课新课规律1．初中地理主要靠初一学生的理解。不仅仅要教会学生常识和技能，而且要能让学生掌握新地理现象新情况。2．初中地理教学难度比高中地理要低。学生对地理现象新认识，才能理解一些原理及它们的作用。

3．初中地理几乎不考计算。每道题目都是考学生对初中地理基础知识的了解、认识、运用。4．初中地理采用“以讲为主”的教学方法。讲什么，怎么讲，怎么表达，达到什么效果，关键是要能把握地理的本质。5．初中地理教学以启发式为主，培养学生的想象力、创造力、集体主义精神等。6．初中地理教学的特点是内容创新、教学活动活泼自如、教学模式自主性强。

7．初中地理教学要注意由浅入深，从基础知识入手，进而拓展其他高级知识。8．初中地理教学要分步骤培养学生的学习兴趣，以促进学生快速适应新的教学任务。9．初中地理教学要做到把握本质，突出关键，注重培养学生的实践能力，注重培养学生语言表达能力，发挥学生的主观能动性。10．初中地理教学要着眼学生，注重把握地理的本质，注重对学生课后情报的搜集，培养他们的勇气。

11．课外地理课外在做地理专题练习的同时，用图片、照片等材料增加趣味性。12．初中地理教学要具有实践意识。要能够让学生参与到地理学习中，培养学生的情报意识、情感意识、理解意识，让学生学会运用新课程的知识与技能来分析和解决生活中的问题。13．课堂教学要渗透通过对地理特点的识记和认识，加强对教材的理解，主动地与学生交流。

14．课堂教学要注意做到逻辑清晰、条理清楚、重点突出、内容全面、知识掌握、思维方式合理。课堂教学就是一个听——思——说——写的过程。15．新课标的教学内容与传统课程内容要具有相似性、可比性，学生在学习时，要利用课堂剩余时间完成作业，让学生充分利用课堂余时间学习新知识。16．初中地理教学的重点是课程要素的全面掌握、知识系统化、知。